ทฤษฎีการสลายตัวคืออะไร?

ทฤษฎีการสลายตัวเป็นความเชื่อในบางพื้นที่ของชุมชนจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจที่ความทรงจำจางหายไปเมื่อเวลาผ่านไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการเลิกใช้สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับหน่วยความจำระยะสั้นซึ่งใช้เวลานานในระยะเวลาที่ จำกัด ในการเริ่มต้นนักวิจัยที่ให้ความสำคัญกับความทรงจำไม่เพียง แต่ในวิธีที่ผู้คนได้รับและดึงความทรงจำ แต่ในวิธีที่พวกเขาลืมสิ่งต่าง ๆการศึกษาการลืมรวมถึงการสำรวจทฤษฎีการสลายตัวและทฤษฎีอื่น ๆ เพื่ออธิบายว่าผู้คนลืมข้อมูลได้อย่างไรหลังจากที่พวกเขาเก็บไว้เพื่อการอ้างอิงในอนาคต

ตั้งแต่ต้นทศวรรษ 1900 นักวิจัยเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจได้เสนอคำอธิบาย“ ใช้มันหรือสูญเสีย” ที่หลากหลายนักวิจัยแย้งว่าเมื่อไม่สามารถเข้าถึงหน่วยความจำสมองอาจทิ้งมันแทนวัสดุที่ใช้หรืออาจสูญเสียเส้นทางที่ใช้เพื่อไปยังหน่วยความจำนั้นนักวิจัยคนอื่น ๆ สงสัยเกี่ยวกับทฤษฎีการสลายตัวและเชื่อว่ามันไม่สามารถพิสูจน์ได้อย่างเด็ดขาดมันเป็นหัวข้อที่ยากของการศึกษาเนื่องจากกลไกหลายอย่างของการดึงหน่วยความจำไม่สามารถวัดได้เชิงปริมาณ

หนึ่งคำอธิบายสำหรับทฤษฎีการสลายตัวที่ต้องอาศัยหลักฐานทางกายภาพที่แท้จริงเกี่ยวข้องกับการย่อยสลายของสมองอย่างค่อยเป็นค่อยไปเมื่อเวลาผ่านไปเมื่อผู้คนอายุมากขึ้นเซลล์ประสาทของพวกเขาเริ่มตายโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขามีโรคทางระบบประสาทเสื่อมการบาดเจ็บที่สมองหรือปัจจัยการดำเนินชีวิตที่นำไปสู่การเสียชีวิตของเซลล์ประสาทเช่นประวัติของการใช้ยาด้วยการตายของเซลล์ประสาทในสมองอาจเป็นไปได้ที่จะสูญเสียความทรงจำไปตามเส้นทางที่ไม่สามารถเข้าถึงได้อีกต่อไปหน่วยความจำมีการกระจายไปทั่วสมอง แต่ถ้ามีข้อมูลที่หายไปเพียงพอสมองอาจไม่สามารถสร้างหน่วยความจำใหม่ได้อย่างมีความหมาย

นักวิจัยที่มีความสนใจในทฤษฎีการสลายตัวสามารถทดสอบว่ามันทำงานอย่างไรในหน่วยความจำระยะสั้นโดยมีวิชาดำเนินงานหน่วยความจำวิชาอาจสัมผัสกับสิ่งเร้าต่าง ๆ เช่นคำสัญลักษณ์หรือตัวเลขที่พวกเขาถูกขอให้จดจำการทดสอบสามารถกำหนดได้ว่าพวกเขาจำรายการเหล่านั้นได้ดีเพียงใดหลังจากช่วงเวลาที่กำหนดนักวิจัยสามารถเปลี่ยนตัวแปรได้โดยทำสิ่งต่าง ๆ เช่นการฝึกความทรงจำเพื่อพิจารณาว่าการเข้าถึงพวกเขาและการมุ่งเน้นไปที่พวกเขาจะเพิ่มโอกาสในการเก็บรักษาหน่วยความจำ

คนที่มีความสนใจในการวิจัยอย่างต่อเนื่องในหน่วยความจำและกระบวนการลืมสามารถเข้าถึงการวิจัยล่าสุดผ่านสิ่งพิมพ์จำนวนมากนักจิตวิทยานักประสาทวิทยาและนักวิจัยคนอื่น ๆ ที่มีความสนใจในความทรงจำมักจะเริ่มการศึกษาใหม่และประเมินใหม่ผู้คนที่อาศัยอยู่ในชุมชนที่มีการวิจัยอาจมีส่วนร่วมโดยการเป็นอาสาสมัครเพื่อการศึกษา