การทดสอบปัญหาการกำหนดคืออะไร?

การทดสอบปัญหาที่กำหนดซึ่งมักจะย่อเป็น DIT เป็นการทดสอบที่ให้ไว้เพื่อวัดคุณธรรมของบุคคลสร้างขึ้นครั้งแรกในปี 1979 การทดสอบนี้ได้รับการเขียนใหม่เพื่อให้การให้คะแนนมีความน่าเชื่อถือมากขึ้นการพัฒนาทางศีลธรรมของบุคคลที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาและด้วยการศึกษาและหนึ่งในวัตถุประสงค์หลักของการทดสอบปัญหาที่กำหนดคือการติดตามคุณธรรมของบุคคลในขณะที่มันเปลี่ยนไปผ่านวัยเด็กวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่การทดสอบเวอร์ชันปัจจุบันมีคำถามห้าข้อที่ถามผู้ทดสอบให้พิจารณาว่าระหว่างสองตัวเลือกคือสิ่งที่ถูกต้องทางศีลธรรมที่จะทำ

James Rest แรกพัฒนาการทดสอบปัญหาการกำหนดในปี 1979 การทดสอบแบบดั้งเดิมของเขามีหกรายการประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรมนักเรียนจะตรวจสอบภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกเช่นว่าตัวละครไฮนซ์ควรขโมยยาจากนักประดิษฐ์เพื่อช่วยภรรยาที่กำลังจะตายของเขาและพิจารณาว่าตัวเลือกใดถูกต้องทางศีลธรรมการทดสอบได้รับการออกแบบมาเพื่อมุ่งเน้นไปที่การใช้เหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการเลือกไม่ใช่ตัวเลือกของตัวเองเพื่อให้ผู้ทดสอบสามารถลดลงได้ทุกที่ตามระดับศีลธรรมโดยไม่คำนึงถึงตัวเลือกที่พวกเขาคิดว่าถูกต้อง

เวอร์ชันปัจจุบันของการทดสอบปัญหาการกำหนดมีเพียงห้าคำถามการตั้งค่าการทดสอบนั้นเหมือนกับต้นฉบับและผู้ทดสอบยังคงถูกขอให้เลือกเกี่ยวกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางศีลธรรมที่ยากลำบากและจากนั้นจึงหาเหตุผลเข้าข้างตนเองในการตัดสินใจของพวกเขาหลังจากภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกแต่ละครั้งมีการรวมข้อความ 12 ใบไว้เพื่อให้ผู้ทดสอบอธิบายเหตุผลที่ทำให้พวกเขาเลือกตัวเลือกที่พวกเขาทำ

มีศีลธรรมสามระดับที่บุคคลสามารถทำได้เมื่อทดสอบโดยใช้การทดสอบปัญหาการกำหนดระดับเหล่านี้แบ่งออกเป็นหกขั้นตอนตามที่กำหนดโดยนักจิตวิทยา Lawrence Kohlbergระดับแรกคือคุณธรรมล่วงหน้าและบ่งชี้ว่าบุคคลนั้นได้รับคำแนะนำจากผลประโยชน์ที่ได้รับการรักษาด้วยตนเองเช่นการเลือกการกระทำที่จะไม่มีผลกระทบเชิงลบต่อเขาหรือการกระทำที่จะทำให้คนอื่นไม่ชอบเขาระดับที่สองเป็นที่รู้จักกันดีว่าคุณธรรมและถูกชี้นำโดยความปรารถนาที่จะรักษาและปฏิบัติตามกฎหมายและรักษาบรรทัดฐานทางสังคมระดับที่สามคือการโพสต์แบบดั้งเดิมและผู้ที่ทดสอบในระดับของศีลธรรมนี้มักจะเลือกตามสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าถูกและผิดมากกว่าที่สังคมบอกว่าพวกเขาถูกหรือผิด