Dyslexia และ Dysgraphia แตกต่างกันอย่างไร?

dyslexia และ dysgraphia เป็นความผิดปกติทางระบบประสาท แต่ dyslexia ถือเป็นความพิการในการอ่านและความเข้าใจในขณะที่ dysgraphia ถือเป็นความพิการในการเขียนความผิดปกติทั้งสองมีแนวโน้มที่จะปรากฏในวัยเด็กแม้ว่าสถานการณ์บางอย่างอาจชะลอการวินิจฉัยหรือแม้แต่ทำให้เกิดความผิดปกติในการพัฒนาในภายหลังในชีวิตแพทย์ใช้วิธีการที่หลากหลายในการวินิจฉัยความผิดปกติเหล่านี้และโดยทั่วไปแล้วการรักษาจะขึ้นอยู่กับสถานการณ์ของแต่ละบุคคลแม้ว่าการรักษาสามารถช่วยจัดการและป้องกันการแย่ลงของความผิดปกติ แต่ผลกระทบของความผิดปกติสามารถคงอยู่ตลอดชีวิตสำหรับบางคน

ถึงแม้ว่า dyslexia และ dysgraphia เป็นทั้งความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท แต่พวกเขามีอาการและความท้าทายที่แตกต่างกันDyslexia ถูกจัดหมวดหมู่โดยความพิการในการอ่านที่แนะนำและมักจะทำให้ผู้ป่วยมีปัญหาในการทำความเข้าใจเนื้อหาประโยคการจดจำคำที่เขียนและแม้แต่บทกวีในทางกลับกัน Dysgraphia อาจส่งผลกระทบต่อทักษะยนต์ที่ดีของผู้ป่วยทำให้ลายมือของเขาเป็น“ เลอะเทอะ” หรือแม้แต่ไม่สามารถเข้าใจได้ทั้ง dyslexia และ dysgraphia ถือว่าเป็นความผิดปกติของการเรียนรู้ แต่ก็ไม่ถือว่าเป็นความผิดปกติทางปัญญา

ในขณะที่ dyslexia และ dysgraphia มีแนวโน้มที่จะปรากฏขึ้นในช่วงวัยเด็กมีสถานการณ์และข้อยกเว้นตัวอย่างเช่นเด็กหลายคนที่มีดิสเล็กเซียไปไม่ได้รับการวินิจฉัยมานานหลายปีบ่อยครั้งเพราะพวกเขาได้รับการวินิจฉัยผิดพลาดกับความบกพร่องทางการเรียนรู้ประเภทอื่น ๆ หรือแม้แต่ปัญหาพฤติกรรมซึ่งหมายความว่าเด็กสามารถเติบโตเป็นวัยรุ่นหรือผู้ใหญ่ก่อนที่จะได้รับการวินิจฉัยที่แม่นยำในเวลาเดียวกันผู้ใหญ่สามารถพัฒนา dysgraphia หลังจากประสบกับการบาดเจ็บบางอย่างในชีวิตของพวกเขาเมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้นความผิดปกติมักถูกเรียกว่า agraphia

โดยทั่วไปในการวินิจฉัย dyslexia และ dysgraphia แพทย์ใช้การรวมกันของการตรวจทางการแพทย์และระบบประสาทและคำถามเกี่ยวกับสังคมโรงเรียนและการพัฒนาเนื่องจากความผิดปกติโดยเฉพาะดิสเล็กเซียสามารถทำงานในครอบครัวแพทย์มักจะถามเกี่ยวกับประวัติครอบครัวใด ๆ เช่นกันนอกจากนี้ยังมีเครื่องมือการประเมินที่สนับสนุนการวิจัยเพื่อวินิจฉัย dyslexia และ dysgraphiaถึงกระนั้นการวินิจฉัยความผิดปกติอาจเป็นเรื่องยากและต้องมีแพทย์ที่มีประสบการณ์และความอดทนเนื่องจากทั้ง dyslexia และ dysgraphia สามารถนำเสนอด้วยความผิดปกติอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องและบางครั้งร่วมกันแพทย์อาจทำการทดสอบเพิ่มเติม

คล้ายกับความผิดปกติของการเรียนรู้อื่น ๆ การรักษา dyslexia และ dysgraphia ขึ้นอยู่กับบุคคลโดยทั่วไปผู้ที่มี Dyslexia ลงทะเบียนในชั้นเรียนพิเศษและรับคำแนะนำการแก้ไขเนื่องจากครูมีความเชี่ยวชาญในประเภทของความท้าทายในการอ่านความพิการที่มีอยู่ในชั้นเรียนดังกล่าวจึงมีประโยชน์อย่างมากโดยทั่วไปแล้วครูเหล่านี้มักจะมีเวลามากกว่าครูประจำชั้นเรียนปกติที่จะอุทิศให้กับความต้องการพิเศษของนักเรียนที่มีดิสเล็กเซียแม้ว่าปัญหาการอ่านและความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับดิสเล็กเซียสามารถคงอยู่ได้ตลอดชีวิตเป็นหน่วยความจำที่บกพร่องหรือความผิดปกติของมอเตอร์พวกเขาอาจได้รับกิจกรรมบำบัดเพื่อช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อปรับปรุงความคล่องแคล่วและพัฒนาการประสานงานมือและตาสำหรับบางคนการรักษาช่วยปรับปรุงการเขียนด้วยลายมือหรืออย่างน้อยก็ป้องกันไม่ให้มันแย่ลงสำหรับคนอื่น ๆ Dysgraphia ยังคงมีอยู่แพทย์ของเขาอาจแนะนำให้เขาเปลี่ยนการเขียนด้วยการพิมพ์เมื่อเป็นไปได้