เวทีปากเปล่าคืออะไร?

เวทีปากเปล่าเป็นครั้งแรกของชุดของขั้นตอนในทฤษฎีการพัฒนาทางจิตที่เสนอโดย Sigmund Freud นักจิตวิเคราะห์ศตวรรษที่ 20 กล่าวฟรอยด์เชื่อว่าการพัฒนาทางเพศที่มีสุขภาพดีตามชุดของขั้นตอนเริ่มตั้งแต่แรกเกิดเนื่องจากผู้คนเรียนรู้เกี่ยวกับร่างกายของพวกเขาและพัฒนาความสัมพันธ์ทั้งในเชิงบวกและเชิงลบเกี่ยวกับพื้นที่เฉพาะของร่างกายในแต่ละขั้นตอนเหตุการณ์ต่าง ๆ อาจนำไปสู่การตรึงในพื้นที่เฉพาะของร่างกายซึ่งอาจปรากฏในรูปแบบของปัญหาทางจิตวิทยาหรือทางเพศ

ในระยะปากการตรึงคือปากปากเป็นวิธีที่ร่างกายมีการดำรงชีวิตด้วยทารกที่ให้ความต้องการผ่านปากอย่างแท้จริงปากยังมีความอ่อนไหวมากเช่นเดียวกับพื้นที่รอบ ๆ ปากในช่วงต้นของการพัฒนาทารกหลายคนชอบสำรวจความรู้สึกสัมผัสด้วยปากของพวกเขาซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงหมากฝรั่งเคี้ยวและเลียสิ่งต่าง ๆ

อ้างอิงจากฟรอยด์ทารกที่พัฒนาอย่างมีสุขภาพปลอบโยน.ระยะปากยังสามารถอำนวยความสะดวกในการเป็นอิสระและการพัฒนาขอบเขตส่วนบุคคลเนื่องจากทารกเริ่มเรียนรู้ว่าพวกเขาสามารถตอบสนองความต้องการของพวกเขาในขณะที่ระยะปากดึงเข้ามาใกล้ทารกจะได้สัมผัสกับความขัดแย้งในระหว่างการหย่านมและผ่านเข้าสู่ขั้นตอนการทวารหนักซึ่งเกี่ยวข้องกับการตรึงบนทวารหนักและสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากมันความคืบหน้าอย่างมีสุขภาพดีฟรอยด์เชื่อว่ามันอาจนำไปสู่การพัฒนาของการตรึงปากเปล่าบุคคลที่มีการตรึงปากเปล่าอาจยังคงกัดการเคี้ยวเลียและดูดสิ่งต่าง ๆ เป็นรูปแบบหนึ่งของการสำรวจที่ดีในวัยผู้ใหญ่การตรึงปากยังได้รับการยกย่องว่าเป็นแรงจูงใจในการสูบบุหรี่การกินมากเกินไปและกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับปากฟรอยด์ชี้ให้เห็นว่าการไม่ตอบสนองความต้องการของทารกในช่วงปากเปล่าอาจนำไปสู่การตรึงปากเปล่าและเกินความต้องการเหล่านี้อาจมีผลลัพธ์ที่คล้ายกัน

มีการถกเถียงกันอย่างมากเกี่ยวกับขั้นตอนของการพัฒนาทางจิตในขณะที่หลายคนในสาขาจิตวิทยาศึกษาพวกเขาเพราะฟรอยด์มีอิทธิพลอย่างมากต่อสนามไม่ใช่ผู้ปฏิบัติงานทุกคนไม่ให้ความเชื่อมั่นในทฤษฎีนี้บางคนเชื่อว่าในขณะที่ส่วนหนึ่งของทฤษฎีและความคิดที่อยู่เบื้องหลังอาจเป็นเสียงการพัฒนาในวัยเด็กและการพัฒนาทางเพศมีความซับซ้อนมากขึ้นและทฤษฎีนี้ไม่ได้อธิบายกระบวนการทั้งหมดที่เกี่ยวข้องอย่างเพียงพอในการพัฒนาทางจิตวิทยาที่ดีต่อสุขภาพ