การแทรกแซงที่แตกต่างกันสำหรับสมาธิสั้นคืออะไร?

ความผิดปกติของสมาธิสั้น (ADHD) เป็นความผิดปกติของพฤติกรรมทั่วไปที่ส่งผลกระทบต่อเด็กและผู้ใหญ่จำนวนมากและมีผลเฉพาะต่อพฤติกรรมทางสังคมและความสามารถในการเรียนรู้กลยุทธ์การรักษาและการแทรกแซงมักขึ้นอยู่กับชนิดย่อยเฉพาะของความผิดปกติการแทรกแซงตามหลักฐานที่พบบ่อยที่สุดสำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้น ได้แก่ กลยุทธ์การใช้ยาการแทรกแซงตามครอบครัวและการแทรกแซงห้องเรียนเชิงพฤติกรรม

การแทรกแซงที่ใช้ยาสำหรับโรคสมาธิสั้นใช้สารกระตุ้นบางอย่างและยาที่คล้ายกันเพื่อขัดขวางพฤติกรรมเชิงลบแม้ว่ายาสมาธิสั้นจะไม่สามารถรักษาความผิดปกติได้ แต่สารจำนวนมากมีประสิทธิภาพในกระบวนการแทรกแซงและมักจะใช้ควบคู่ไปกับการแทรกแซงที่ไม่ใช่แพทย์สำหรับโรคสมาธิสั้นยาไม่สามารถช่วยให้บุคคลพัฒนาทักษะทางสังคมหรือวิชาการหรือเปลี่ยนความตั้งใจของแต่ละบุคคลในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม แต่ยาจำนวนมากช่วยป้องกันอาการเชิงลบของโรคสมาธิสั้นซึ่งช่วยให้บุคคลที่ทำงานกับบุคคล ADHD สามารถสอนพฤติกรรมที่เหมาะสมและทักษะการเรียนรู้

ครอบครัว-การแทรกแซงโดยใช้ความรู้และทักษะในการจัดการเด็กที่มีภาวะซนสมาธิสั้นรูปแบบการแทรกแซงนี้มุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมผู้ปกครองการพัฒนาทักษะครอบครัวและการบำบัดครอบครัวซึ่งพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและการสื่อสารของครอบครัวปรัชญาที่อยู่เบื้องหลังวิธีนี้แสดงให้เห็นว่าปัญหาที่เกิดจากโรคสมาธิสั้นสามารถบรรเทาได้โดยการปรับปรุงความสามารถของผู้ปกครองในการทำความเข้าใจจัดการและรับมือกับพฤติกรรมที่มีปัญหาจากนั้นผู้ปกครองสามารถสอนเด็กสมาธิสั้นให้ปฏิบัติตามกฎและเข้าใจผลที่ตามมาของพฤติกรรมที่ไม่ดีได้ดีขึ้น

ไม่เหมือนกับการแทรกแซงจากครอบครัวการแทรกแซงห้องเรียนเชิงพฤติกรรมมุ่งเน้นไปที่ปัญหาที่เกิดจากโรคสมาธิสั้นความสำเร็จตามชื่อแนะนำการแทรกแซงประเภทนี้ใช้ในการตั้งค่าห้องเรียนเมื่อเทียบกับการมุ่งเน้นไปที่ผู้ปกครองและครอบครัวการแทรกแซงห้องเรียนเชิงพฤติกรรมมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลกับครูของเขาและเธอและนักเรียนคนอื่น ๆ

การแทรกแซงห้องเรียนเชิงพฤติกรรมจำนวนมากใช้ระบบที่ได้รับรางวัลตัวอย่างเช่นเมื่อบุคคลนั้นแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมเชิงบวกเช่นการรอการหันไปตอบคำถามครูจะให้รางวัลแก่นักเรียนสำหรับพฤติกรรมที่ดีในทางกลับกันหากนักเรียนแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมเชิงลบเช่นขัดจังหวะนักเรียนคนอื่นหรือตอบคำถามอย่างรุนแรงครูจะลงโทษนักเรียนสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดีระบบการให้รางวัลมักเกี่ยวข้องกับรางวัลสิทธิพิเศษหรือผลประโยชน์อื่น ๆ

แม้ว่าคนส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่การแทรกแซงตามหลักฐานสำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้น แต่ก็มีกลยุทธ์อื่น ๆ อีกมากมายที่ใช้ในการรักษาความผิดปกติเหล่านี้รวมถึงโปรแกรมการขัดเกลาทางสังคมการรักษากลุ่มจิตบำบัดการแพทย์แบบองค์รวมและแม้แต่การออกกำลังกายหรือสูตรอาหารADHD เป็นความผิดปกติที่พบได้ทั่วไป แต่ซับซ้อนเป็นผลให้บุคคลตอบสนองแตกต่างกันไปในแต่ละรูปแบบการรักษาสิ่งที่ใช้ได้ผลสำหรับคนคนหนึ่งอาจใช้งานได้หรือไม่ได้ผลสำหรับผู้อื่น