Skip to main content

กิจกรรมบำบัดการพูดที่แตกต่างกันคืออะไร?

การบำบัดด้วยคำพูดเป็นโปรแกรมการรักษาสำหรับการพูดและ/หรือปัญหาภาษาปัญหาเหล่านี้อาจรวมถึงปัญหาเกี่ยวกับการประกบความคล่องแคล่วเสียงสะท้อนและคำศัพท์ที่ จำกัดปัญหาที่เปล่งออกมาเกี่ยวข้องกับการออกเสียงคำที่ไม่ถูกต้องในขณะที่ปัญหาความคล่องแคล่วเกิดขึ้นจากการพูดติดอ่างเสียงซ้ำ ๆ หรือพยางค์ยืดความผิดปกติของการสั่นพ้องคือสิ่งที่เกี่ยวข้องกับระดับเสียงระดับเสียงและเสียงกิจกรรมการบำบัดด้วยคำพูดสามารถรักษาปัญหาเหล่านี้และอื่น ๆ ได้ซึ่งมีอยู่ในผู้ใหญ่ทั้งสองที่มีโรคหลอดเลือดสมองหรือสมองเสียหายและเด็ก ๆ ที่มีรูปแบบการพูดช้า

การบำบัดด้วยคำพูดในเด็กมักจะเกี่ยวข้องกับเกมที่จะถือเด็ก ๆให้ความสนใจและพัฒนาทักษะการพูดพร้อมกันกิจกรรมหนึ่งรวมถึงการท่องรายการรายการที่เห็นในสวนสัตว์หรือคณะละครสัตว์ซึ่งผู้ป่วยจะต้องสร้างและทำซ้ำสิ่งนี้เสริมสร้างคำศัพท์การออกเสียงและความทรงจำในขณะที่เด็กพูดคำเดียวกันซ้ำ ๆ และมีความมั่นใจมากขึ้นในการอ่านแต่ละครั้งกิจกรรมการบำบัดด้วยการพูดในระหว่างการบำบัดด้วยการพูดเด็กอาจรวมถึงเกมของคำถามของฉันหรือยี่สิบคำถามซึ่งเน้นภาษาที่เปิดกว้างและแสดงออกเช่นเดียวกับการใช้เหตุผลเชิงนิรภัย

ตัวอย่างที่ปลอมตัวน้อยกว่าของกิจกรรมบำบัดการพูดสำหรับเด็กเพลงโง่ ๆแน่นอนลิ้นบิดทำให้ผู้ป่วยคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับแต่ละคำก่อนที่เขาหรือเธอจะออกเสียงมันสิ่งเหล่านี้เสริมการประกบและความเร็วในการพูดนักบำบัดการพูดสามารถเลือก Twisters ลิ้นที่ใช้เสียงภาษาที่เด็กต้องดิ้นรนด้วยและอาจใช้นาฬิกาจับเวลาเพื่อทำงานโดยเฉพาะด้วยความเร็วเพลงโง่ ๆ ทำงานโดยเลือกเพลงสองสามเพลงและร้องเพลงเนื้อเพลงซ้ำแล้วซ้ำอีกการทดสอบหน่วยความจำปริมาณและการออกเสียงและการปรับความสำคัญและปริมาณผู้ป่วยควรปรับเทคนิคการบำบัดด้วยการพูดตามความคืบหน้าของผู้ป่วยแต่ละรายจะกลายเป็นเรื่องยากมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปเมื่อผู้ป่วยมีความมั่นใจมากขึ้นผู้ป่วยที่เริ่มต้นจากศูนย์เช่นผู้ใหญ่ที่พยายามกู้คืนการใช้คำพูดหลังจากโรคหลอดเลือดสมองควรเริ่มต้นด้วยการทำงานในการออกเสียงของตัวอักษรแต่ละตัวจากนั้นกิจกรรมบำบัดการพูดควรแยกออกเพื่อรวมพยางค์และคำทั้งหมดในที่สุดเมื่อผู้ป่วยมีคำศัพท์ใหม่ 10 ถึง 20 คำนักบำบัดการพูดควรส่งเสริมการใช้ประโยคและเรื่องราวด้วยคำเหล่านี้โดยใช้เกมและทรัพยากรการบำบัดด้วยคำพูดอื่น ๆนักบำบัดที่สร้างกิจกรรมการบำบัดด้วยการพูดต้องจำไว้ว่าผู้ป่วยแต่ละรายจะก้าวหน้าด้วยความเร็วที่แตกต่างกันและจะเก่งด้วยเสียงบางอย่างในขณะที่ประสบปัญหากับผู้อื่น