การรักษาที่แตกต่างกันสำหรับ dyspraxia ในผู้ใหญ่คืออะไร?

dyspraxia เป็นเงื่อนไขที่ผู้ป่วยมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการวางแผนการเคลื่อนไหวที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายใหม่บ่อยครั้งที่ผู้ป่วยเหล่านี้มีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการทำงานทางโลกเช่นการพูดการเดินหรือแม้แต่นั่งอยู่บนเก้าอี้เนื่องจาก dyspraxia มักจะวินิจฉัยได้ยากจึงมักจะไม่ได้รับการรักษาจนกว่าจะเป็นผู้ใหญ่เมื่อ dyspraxia ในผู้ใหญ่ถูกระบุในที่สุดก็มีรูปแบบเฉพาะของการรักษาที่พบว่ามีประสิทธิภาพสูงบางรูปแบบของการรักษาสำหรับ dyspraxia ในผู้ใหญ่ ได้แก่ กิจกรรมบำบัดการพูดและการบำบัดด้วยภาษาและการฝึกอบรมการรับรู้มอเตอร์ซึ่งเป็นการรวมกันของการบำบัดทั้งอาชีพและการพูด

หนึ่งในรูปแบบที่พบบ่อยที่สุดของการรักษา dyspraxia ในผู้ใหญ่คือกิจกรรมบำบัดโดยทั่วไปจะมีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อกำหนดสำหรับผู้ใหญ่ที่ทุกข์ทรมานจากรูปแบบทางกายภาพของ dyspraxia มากขึ้นบ่อยครั้งที่นักกิจกรรมบำบัดจะเดินทางไปกับผู้ป่วยผ่านกิจกรรมประจำวันของพวกเขาในความพยายามที่จะสังเกตในพื้นที่ที่ผู้ป่วยดิ้นรนมากที่สุดเมื่อมีการระบุพื้นที่เหล่านี้นักกิจกรรมบำบัดสามารถกำหนดกิจกรรมที่สามารถช่วยผู้ป่วยในการปรับปรุงอาการของ dyspraxiaในขณะที่กิจกรรมบำบัดมักจะประสบความสำเร็จ แต่ก็สามารถใช้เวลานานอย่างมีนัยสำคัญบ่อยครั้งที่ผู้ใหญ่ที่มี dyspraxia จะต้องทำงานร่วมกับนักกิจกรรมบำบัดเป็นเวลาหลายชั่วโมงในแต่ละสัปดาห์ขยายเวลามากกว่าเดือนหรือหลายปี

รูปแบบทั่วไปของการรักษาสำหรับ dyspraxia ในผู้ใหญ่คือการพูดและการบำบัดด้วยภาษาในขณะที่ผู้ป่วยจำนวนมากที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็น dyspraxia ประสบกับข้อ จำกัด ทางกายภาพอย่างมีนัยสำคัญ แต่คนอื่น ๆ อาจมีเวลาที่ยากที่จะพูดบ่อยครั้งที่ผู้ป่วยมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการขยับปากของเขาหรือเธอดังนั้นจึงไม่สามารถออกเสียงคำบางคำได้อย่างเหมาะสมในกรณีนี้นักบำบัดการพูดและภาษาจะฟังผู้ใหญ่พูดและกำหนดแผนการที่จะช่วยให้เขาหรือเธอเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของพวกเขาเช่นเดียวกับกิจกรรมบำบัดผู้ป่วยที่มี dyspraxia ที่ได้รับการบำบัดด้วยการพูดอาจต้องใช้เวลาหลายเดือนหรือหลายปีของการบำบัดเพื่อให้บรรลุความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

การฝึกอบรมการรับรู้มอเตอร์มักใช้เป็นรูปแบบการรักษาสำหรับ dyspraxia ในผู้ใหญ่ซึ่งแตกต่างจากรูปแบบอื่น ๆ ของการรักษาที่อธิบายไว้ข้างต้นซึ่งแต่ละการมุ่งเน้นไปที่พื้นที่เฉพาะการฝึกอบรมมอเตอร์รับรู้ต้องการให้ผู้ป่วยปฏิบัติงานที่มุ่งเน้นการพัฒนาภาษาการเคลื่อนไหวและทักษะประเภทอื่น ๆโดยทั่วไปแล้วงานเหล่านี้จะเริ่มช้ามากและค่อยๆเพิ่มความเข้มเมื่อผู้ป่วยมีความเชี่ยวชาญตามข้อกำหนดพื้นฐาน