การรักษาที่แตกต่างกันสำหรับการได้ยินการด้อยค่าในเด็กคืออะไร?

การรักษาความบกพร่องทางการได้ยินในเด็กแตกต่างกันไปตามประเภทและสาเหตุของการสูญเสีย หากการสูญเสียนั้นเกิดจากปัญหาเชิงโครงสร้างภายในหูเทคโนโลยีที่แน่วแน่สามารถช่วยขยายเสียงหรือมิฉะนั้นอาจจำเป็นต้องทำความสะอาดหรือระบายออกหู ในการสูญเสียอันเนื่องมาจากความเสียหายต่อเส้นทางการได้ยินของประสาทการสูญเสียอาจไม่สามารถแก้ไขได้และกำหนดให้เด็กครอบครัวและนักการศึกษาต้องเรียนรู้รูปแบบการสื่อสารทางเลือก

การสูญเสียการได้ยินแบ่งออกเป็นสองประเภทย่อย: พิการ แต่กำเนิดและสูญเสียหน้าที่ การได้ยินผิดปกติของสื่อกระแสไฟฟ้าในเด็กมักเป็นปัญหาชั่วคราว หากเด็กมีปัญหาจากขี้หูมากเกินไปหรือสิ่งแปลกปลอมอื่น ๆ ในหูการทำความสะอาดอย่างละเอียดและการตรวจสอบอย่างระมัดระวังอาจช่วยฟื้นฟูการได้ยินอย่างถาวร เด็กบางคนประสบอาการสูญเสียการได้ยินอันเนื่องมาจากการติดเชื้อที่หู อาจได้รับการรักษาด้วยยาหรือการผ่าตัดเพื่อแก้ไขปัญหาหู

หูหลอดเป็นการผ่าตัดที่พบมากที่สุดสำหรับการด้อยค่าการได้ยินในเด็ก เด็กที่มีการติดเชื้อที่หูบ่อย ๆ อาจมีท่อเล็ก ๆ ที่ช่วยให้แรงดันภายในหูชั้นกลางเป็นปกติ อาจวางท่อหูเพื่อช่วยระบายขี้หูหรือคายประจุที่มากเกินไป หลอดเหล่านี้มักจะอยู่ในสถานที่เป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งปี แต่อาจหลุดออกหรือถูกลบออกหลังจากหกเดือน

ความบกพร่องทางการได้ยินแบบถาวรในเด็กอาจได้รับการดูแลด้วยเครื่องช่วยฟังเฉพาะทาง อุปกรณ์เหล่านี้ติดตั้งเข้ากับหูของเด็กและขยายเสียง นักโสตสัมผัสวิทยาซึ่งเป็นแพทย์ที่เชี่ยวชาญด้านการได้ยินสามารถช่วยปรับแต่งระดับเสียงของอุปกรณ์และช่วยรักษาความพอดีและการทำงานของเครื่องช่วยฟัง ผู้ปกครองควรได้รับการฝึกอบรมเมื่อลูกของพวกเขาติดตั้งเครื่องช่วยฟังเพื่อดูแลอุปกรณ์และช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับการใช้

ประเภทของเครื่องช่วยฟังขึ้นอยู่กับประเภทของการด้อยค่าการได้ยินในเด็กอายุและความอดทนของพวกเขา เด็กเล็กมักติดตั้งที่ด้านหลังใบหู อุปกรณ์ประเภทนี้สามารถเปลี่ยนแบบพิมพ์หูได้เมื่อเด็กโตขึ้น เด็ก ๆ ก็มีแนวโน้มที่จะยอมรับอุปกรณ์ประเภทนี้มากกว่าเพราะสะดวกสบายกับหูมากกว่า เด็กโตอาจใช้อุปกรณ์ที่พอดีกับหูเมื่อการเจริญเติบโตช้าลงและพวกเขามีประสบการณ์มากขึ้นกับเครื่องช่วยฟัง

สำหรับความบกพร่องทางการได้ยินในเด็กที่ถือว่ารุนแรงนักโสตสัมผัสวิทยาอาจแนะนำให้ใส่ประสาทหูเทียม นี่เป็นอุปกรณ์ขนาดเล็กที่ตรวจจับเสียงในสภาพแวดล้อมและช่วยในการแปลเสียงเหล่านั้นเป็นแรงกระตุ้นประสาท หลังจากใส่ประสาทหูเทียมเด็กจะต้องได้รับการบำบัดอย่างเข้มข้นเพื่อเรียนรู้วิธีการได้ยินและการพูด แพทย์หลายคนแนะนำให้ทำการฝังอุปกรณ์นี้ แต่เนิ่นๆเพื่อช่วยหลีกเลี่ยงการขาดดุลทางสังคมและการศึกษา

นอกเหนือจากประสาทหูเทียมเด็กที่สูญเสียการได้ยินโดยสมบูรณ์มีตัวเลือกทางเทคโนโลยีน้อย ความบกพร่องทางการได้ยินประเภทนี้ต้องได้รับการรักษาอย่างมากมายเพื่อช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับความพิการของเธอ เด็กอาจเรียนรู้ที่จะสื่อสารผ่านภาษามือการอ่านริมฝีปากหรือภาษาพูด พวกเขาอาจถูกวางไว้ในห้องเรียนหรือโรงเรียนพิเศษสำหรับคนหูหนวก