เครื่องมือดิสเล็กเซียร์ประเภทต่าง ๆ จัดอยู่ในหมวดหมู่กว้าง ๆ หลายประเภท ตัวช่วยทางกายภาพสำหรับการอ่านเช่นการซ้อนทับสีดิสเล็กเซียร์ช่วยให้ผู้ที่มีดิสเล็กเซียอ่านข้อความที่พิมพ์ออกมา โปรแกรมคอมพิวเตอร์โดยเฉพาะซอฟต์แวร์จดจำเสียงและโปรแกรมอื่น ๆ ไม่เพียงช่วยในการอ่าน แต่ยังรวมถึงการเขียน อาจารย์ผู้สอน Dyslexia อาจช่วยนักเรียนโดยแนะนำพวกเขาเกี่ยวกับเครื่องช่วยอ่านต่างๆและจัดหาที่พัก ครูนักออกแบบเว็บไซต์และคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องในการนำเสนอคำที่เขียนสามารถใช้กลยุทธ์ที่ทำให้การอ่านและทำความเข้าใจข้อความและบทเรียนที่จัดการได้ง่ายขึ้นสำหรับผู้ที่มีปัญหาดิสเล็กเซีย
เครื่องมือดิสดิเซียที่ใช้กันอย่างแพร่หลายบางตัวเป็นเครื่องมือช่วยง่าย ๆ ที่ช่วยให้คนที่มีดิสดิเซียถอดรหัสคำที่เขียนด้วยสายตา การซ้อนทับสีใสลดความคมชัดระหว่างข้อความที่พิมพ์และพื้นหลังสีขาว ควรลองสีที่แตกต่างกันเนื่องจากแต่ละคนอาจชอบสีใดสีหนึ่งโดยเฉพาะ เครื่องมือดิสเล็กเซียร์ที่ใช้งานง่ายอีกอย่างหนึ่งคือการใช้แผ่นกระดาษเปล่าที่ทนทานและมีหน้าต่างคัตเอาต์ทำให้ผู้อ่านเห็นข้อความได้ครั้งละหนึ่งบรรทัดเท่านั้น สิ่งนี้จะช่วยลดสิ่งรบกวนสมาธิของการดูข้อความทั้งหน้า
เครื่องมือและกลยุทธ์พื้นฐานดิสเล็กเซียอื่น ๆ ได้แก่ การใช้ปากกาเน้นข้อความสีเพื่อกำหนดประเด็นสำคัญในเนื้อหาการอ่าน การเข้ารหัสสีทั้งหนังสือและบันทึกย่อของชั้นเรียนโดยใช้ปากกาเน้นข้อความหรือแท็บเหนียวช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจในการอ่านและความยากลำบากในองค์กร มีหนังสือและผลงานวรรณกรรมมากมายที่ใช้บันทึกเช่นเทปเทปคอมแพคดิสก์หรือในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ สิ่งเหล่านี้ให้เนื้อหาที่เขียนเป็นภาษาพูด นักเรียนหลายคนใช้สิ่งเหล่านี้พร้อมกับข้อความที่พิมพ์
ที่พักสำหรับนักเรียนที่มีดิสเล็กเซียช่วยชดเชยความยากลำบากที่พวกเขามีกับการอ่านความเข้าใจและการเขียน นักเรียนที่เป็นดิสมักจะต้องการเวลามากขึ้นในขณะที่เรียนเขียนหรือทำข้อสอบ ในการใช้เครื่องมือและกลยุทธ์ดิสเล็กเซียที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพนักเรียนอาจได้รับเวลาเพิ่มเติมสำหรับการมอบหมายและการทดสอบ การมีสำเนาตำราเรียนที่สามารถเน้นได้นั้นเป็นอีกที่พักที่โรงเรียนจัดหาให้ การทดสอบอาจถูกอ่านออกมาดัง ๆ สำหรับนักเรียนและนักเขียนหรือคอมพิวเตอร์ที่จัดไว้ให้สำหรับงานเขียนที่มีความยาว
ศูนย์การเรียนรู้และผู้สอนดิสเซียเป็นที่พักของเขตโรงเรียนและวิทยาลัยหลายแห่ง ครูสอนพิเศษดิสเล็กเซียช่วยให้นักเรียนเรียนรู้การใช้เครื่องมือดิสเล็กเซียจำนวนมากในขณะที่ยังสอนกลวิธีเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านและการจัดการเวลา ศูนย์การเรียนรู้หรือห้องติวหนังสืออาจให้สถานที่เงียบสงบโดยมีการรบกวนน้อยที่สุดสำหรับการทำแบบทดสอบ ครูสอนพิเศษดิสเล็กเซียอาจปรึกษากับครูและอาจารย์สอนกลยุทธ์ให้พวกเขาเพื่อช่วยนักเรียนดิสเล็กเซียในห้องเรียน
โฮสต์ของกลยุทธ์ที่ใช้ในห้องเรียนเพื่อให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่มีดิส โดยทั่วไปแล้วครูจะนำเสนอเนื้อหาในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงวิดีโอและกิจกรรมภาคปฏิบัติพร้อมกับการบรรยายแบบดั้งเดิม นักเรียนหลายคนที่มีดิสดิเซียมีปัญหาในการถ่ายทอดข้อมูลปากเปล่าลงในบันทึกย่อที่เขียน สำเนาบันทึกประจำวันของครูประจำชั้นและการมอบหมายเป็นเครื่องมือที่เป็นประโยชน์สำหรับดิสเล็กเซีย สิ่งเหล่านี้ทำให้นักเรียนสามารถใส่ใจกับกิจกรรมในชั้นเรียนได้อย่างเต็มที่ในขณะเดียวกันก็มีบันทึกย่อและคำแนะนำที่ชัดเจนสำหรับการมอบหมายประจำวัน
โปรแกรมคอมพิวเตอร์มีให้บริการเพิ่มขึ้นโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาด้านดิสเล็กเซีย ซอฟต์แวร์รู้จำเสียงให้เครื่องมือดิสเล็กเซียสำหรับการอ่านและการเขียน กระบวนการของการเขียนประโยคและย่อหน้าที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และตรรกะและในบางครั้งเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาการอ่าน ซอฟต์แวร์บางตัวใช้เบาะแสตามบริบทเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดในการสะกดและไวยากรณ์ ซอฟต์แวร์อื่นมีวิธีการแสดงภาพเพื่อจัดทำและจัดระเบียบความคิดก่อนเริ่มเขียน
