ข้อดีและข้อเสียของ fluoxetine สำหรับเด็กคืออะไร?

การใช้ fluoxetine สำหรับเด็กมีจุดบวกและลบที่แตกต่างกันมากมายจุดบวกที่โดดเด่นที่สุดคือมันได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพในการรักษาภาวะซึมเศร้าในระดับปานกลางถึงรุนแรงในเด็กเช่นเดียวกับเงื่อนไขอื่น ๆ เช่นความผิดปกติที่ครอบงำจุดลบรวมถึงผลข้างเคียงของยาเสพติดเช่นคลื่นไส้ปวดหัวความวิตกกังวลและการสูญเสียความอยากอาหารหนึ่งในจุดลบที่ร้ายแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ fluoxetine สำหรับเด็กคือความเสี่ยงของความคิดหรือพฤติกรรมการฆ่าตัวตายยาควรกำหนดให้เด็กที่ไม่ได้ตอบสนองต่อจิตบำบัดหลังจากสี่ถึงหกครั้ง

การกระทำหลักของ fluoxetine สำหรับเด็กเป็นจุดบวกหลักที่เกี่ยวข้องกับการใช้ยา: การรักษาภาวะซึมเศร้าแพทย์เชื่อว่าภาวะซึมเศร้าเกิดจากความไม่สมดุลของสารเคมีภายในสมองที่เรียกว่าสารสื่อประสาทสารสื่อประสาทเหล่านี้เป็นผู้ส่งสารที่กระตุ้นเส้นประสาทที่แตกต่างกันและกำหนดอารมณ์ของบุคคลFluoxetine จัดอยู่ในประเภทตัวยับยั้ง serotonin reuptake selective (SSRI) ซึ่งหยุดเส้นประสาทภายในสมองจากการรับ serotonin ซึ่งเป็นสารสื่อประสาทที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ที่สำคัญสิ่งนี้ช่วยให้สารเคมีเดินเตร่ไปรอบ ๆ สมองและปรับปรุงอารมณ์ของเด็กให้นานขึ้น

ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะกังวลเกี่ยวกับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของพฤติกรรมการฆ่าตัวตายในเด็กที่ใช้ fluoxetineนี่เป็นข้อกังวลสำคัญสำหรับหน่วยงานยาเสพติดหลายแห่งและได้กระตุ้นให้หลายคนให้คำเตือนที่โดดเด่นเกี่ยวกับยากล่อมประสาททั้งหมดการวิจัยแสดงให้เห็นว่าอัตราการคิดและพฤติกรรมการฆ่าตัวตายในเด็กซึมเศร้าที่ได้รับการรักษาด้วยยาหลอกอยู่ที่ประมาณ 2 เปอร์เซ็นต์ตัวเลขนี้เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าถึง 4 เปอร์เซ็นต์สำหรับผู้ป่วยที่รับ fluoxetine

ผลกระทบเชิงลบอื่น ๆ ของ fluoxetine สำหรับเด็กคือผลข้างเคียงที่ยาเสพติดสามารถทำให้เกิดในผู้ป่วยทุกรายซึ่งรวมถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับอาการแพ้ที่เป็นไปได้เช่นอาการคันหรือผื่นและผลข้างเคียงอื่น ๆ เช่นปากแห้งความฝันที่ผิดปกติการอาเจียนและการถ่ายปัสสาวะบ่อยครั้งผู้ป่วยมากกว่าหนึ่งในสิบที่รับฟลูออกซีทีนจะมีอาการปวดหัวนอนไม่หลับท้องเสียและความเหนื่อยล้าผลข้างเคียงที่ร้ายแรงและน่าจะเป็นไปได้น้อยที่สุดของ fluoxetine สำหรับเด็ก ได้แก่ ภาพหลอนการโจมตีเสียขวัญและความบ้าคลั่ง

ผู้ปกครองควรพิจารณาข้อดีและข้อเสียทั้งหมดของการใช้ fluoxetine สำหรับเด็กก่อนตัดสินใจความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นอาจกีดกันผู้ปกครองจากการสนับสนุนการรักษา แต่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องจดจำผลกระทบที่เกิดจากภาวะซึมเศร้าต่อชีวิตของเด็กผลที่รุนแรงที่สุดที่เป็นไปได้ของการรักษาคือความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของความคิดและพฤติกรรมการฆ่าตัวตาย แต่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าไม่มีเด็กที่ศึกษาใช้ชีวิตของตัวเองผู้ปกครองควรจำไว้ว่าภาวะซึมเศร้าอาจทำให้เกิดความคิดและพฤติกรรมการฆ่าตัวตายเช่นกันและเด็ก ๆ ที่ทุกข์ทรมานจากเงื่อนไขอาจต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเพื่อเอาชนะมันผู้ปกครองควรหารือเกี่ยวกับข้อกังวลเกี่ยวกับการรักษากับแพทย์