จิตบำบัดการศึกษาคืออะไร?

จิตบำบัดการศึกษาเป็นสาขาของจิตบำบัดที่ช่วยเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่รับมือกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการศึกษาการบำบัดแบบนี้สามารถช่วยผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้เช่น dyslexia หรือความผิดปกติของการขาดความสนใจเช่นเดียวกับผู้ที่มีความผิดปกติเช่น Aspergers syndrome หรือ Tourette syndromeนักเรียนที่ทุกข์ทรมานจากความวิตกกังวลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปัญหาการประมวลผลข้อมูลทักษะการมีส่วนร่วมที่ไม่ดีและทักษะการเรียนรู้ที่ไม่ดียังสามารถได้รับประโยชน์จากจิตบำบัดทางการศึกษาผู้ปฏิบัติงานด้านจิตบำบัดการศึกษามักจะพยายามช่วยให้นักเรียนพัฒนาความทรงจำและทักษะความสนใจรวมถึงทักษะการประมวลผลข้อมูลโดยทั่วไปแล้วจะทำโดยการกระตุ้นให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดซ้ำที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงความสนใจความจำความจำและการประมวลผลข้อมูล

ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าเป็นไปได้สำหรับคนทุกวัยในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ผ่านจิตบำบัดทางการศึกษาปัญหาการศึกษาทั่วไปสำหรับเด็กและผู้ใหญ่รวมถึงปัญหาการจดจ่อและปัญหาการจดจำข้อมูลหลายคนที่ดิ้นรนเพื่อเรียนรู้มีปัญหาในการประมวลผลเสียงของตัวอักษรและคำพูดพวกเขาอาจดิ้นรนเพื่อทำความเข้าใจว่าตัวอักษรและคำเป็นตัวแทนของเสียงพูดด้วยวาจาโดยทั่วไปถือว่าเป็นปัญหาเกี่ยวกับการประมวลผลข้อมูลซึ่งโดยปกติจะสามารถปรับปรุงได้ผ่านการฝึกฝนอย่างมืออาชีพ

เด็กและผู้ใหญ่ที่ดิ้นรนเพื่อการศึกษาอาจพัฒนาปัญหารองที่เกี่ยวข้องกับการมุ่งเน้นด้านการศึกษาที่ไม่ดีหลายคนต้องทนทุกข์ทรมานจากความรู้สึกของการเห็นคุณค่าในตนเองและความวิตกกังวลที่เกี่ยวข้องกับระดับประสิทธิภาพต่ำในโรงเรียนหรือที่ทำงานพวกเขาอาจล้มเหลวในการพัฒนาทักษะระหว่างบุคคลที่แข็งแกร่งนักจิตอายุรเวทการศึกษามักจะพยายามสร้างสภาพแวดล้อมที่ลูกค้ารู้สึกสะดวกสบายและปลอดภัยในสภาพแวดล้อมการรักษาลูกค้าเรียนรู้ที่จะไม่ทำผิดพลาดอย่างจริงจังเกินไปเพื่อพยายามอย่างต่อเนื่องและเพื่อเฉลิมฉลองความสำเร็จ

ทักษะการเรียนรู้ที่ไม่ดีและการขาดองค์กรส่วนบุคคลสามารถเกิดขึ้นได้กับความบกพร่องทางการเรียนรู้มากมายหลายคนที่ดิ้นรนในสภาพแวดล้อมการศึกษาทำเช่นนั้นเพราะพวกเขามีปัญหากับความทรงจำปัญหาความจำสามารถนำไปสู่การจัดระเบียบวัสดุการศึกษาที่ไม่ดีเนื่องจากบุคคลเหล่านี้อาจจำไม่ได้ว่าพวกเขาวางสิ่งของไว้ที่ไหนการเก็บรักษาข้อมูลอาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ที่ต่อสู้กับปัญหาความจำจิตบำบัดการศึกษามักจะพยายามปรับปรุงความทรงจำผ่านการออกกำลังกายเพิ่มความทรงจำและเพื่อสอนทักษะองค์กรและการศึกษาเพื่อช่วยให้นักเรียนทำงานให้สำเร็จได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ปัญหาเกี่ยวกับสมาธิสามารถปรับปรุงได้ผ่านการออกกำลังกายที่มุ่งเน้นการส่งเสริมจิตใจโดยทั่วไปแล้วนักจิตอายุรเวทการศึกษาจะขอให้ลูกค้าของพวกเขามุ่งเน้นไปที่การกระตุ้นโดยเฉพาะเพื่อการยกเว้นสิ่งอื่น ๆนักจิตวิทยาการศึกษาบางคนจะทำสิ่งนี้โดยส่งเสริมการฝึกทำสมาธิเมื่อการออกกำลังกายโฟกัสทางจิตเกิดขึ้นซ้ำ ๆ ลูกค้ามักจะได้รับทักษะการเข้มข้นที่ดีขึ้น