การบำบัดด้วยกตัญญูคืออะไร?

การบำบัดด้วยกตัญญูเป็นวิธีการรักษาที่สามารถใช้ในการรักษาเด็กที่ถูกรบกวนทางอารมณ์ความคิดคือสำหรับผู้ใหญ่ในการสื่อสารกับเด็ก ๆ โดยการเล่นกับพวกเขาการบำบัดด้วยกตัญญูควรจะช่วยผู้ปกครองหรือผู้ดูแลในการปิดช่องว่างระหว่างตัวเองกับเด็ก ๆ โดยการให้สายการสื่อสารที่พวกเขาสามารถเข้าใจได้

การบำบัดด้วยกตัญญูเป็นประเภทของการบำบัดแบบเล่น แต่ไม่ใช่ประเภทเดียวเท่านั้นในการบำบัดด้วยกตัญญูผู้ปกครองมีอยู่และปกติจะดำเนินการทุกครั้งในการบำบัดด้วยการเล่นแบบไม่กำกับในทางกลับกันเด็ก ๆ ทำงานกับนักบำบัดเล่นผู้ปกครองไม่ได้มีส่วนร่วมในการประชุมจริง ๆ แต่ได้รับการอัปเดตและรายงานจากนักบำบัด

การบำบัดด้วยกตัญญูมักจะเริ่มต้นด้วยการประเมินของครอบครัวซึ่งอาจรวมถึงเซสชั่นการสังเกตที่นักบำบัดเฝ้าดูการเล่นของครอบครัวสิ่งนี้สามารถช่วยให้นักบำบัดมีโอกาสระบุว่าการรักษาแบบนี้เป็นประโยชน์หรือไม่และถ้าเป็นเช่นนั้นผู้ปกครองและเด็ก ๆ จะได้รับประโยชน์อย่างไรเซสชั่นการสังเกตยังสามารถช่วยโน้มน้าวผู้ปกครองว่าการบำบัดด้วยกตัญญูสามารถส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในลูก ๆ ของพวกเขา

สองสามสัปดาห์มักจะทุ่มเทให้กับการสอนผู้ใหญ่วิธีการเล่นสิ่งนี้อาจดูเหมือนสามัญสำนึก แต่โดยปกติแล้วมันต้องใช้การฝึกฝนจำนวนหนึ่งผู้ปกครองและผู้ดูแลต้องเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงกับเด็ก ๆ ในฐานะที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงผู้ใหญ่ไม่ได้เป็นเพียงบุคคลที่มีอำนาจอีกต่อไปโดยทั่วไปแล้วผู้ใหญ่จะกลายเป็นเพื่อนและการทำกฎมี จำกัด

บางคนเลือกที่จะเข้าร่วมการประชุมกลุ่มคนอื่น ๆ มีความสะดวกสบายมากขึ้นกับการบำบัดของแต่ละบุคคลซึ่งเกี่ยวข้องกับครอบครัวเดี่ยวเท่านั้นผู้ใหญ่อาจพบว่ามันเป็นประโยชน์มากที่สุดในการตั้งค่าการตั้งค่าเด็กก่อนที่จะเป็นของตัวเอง

การบำบัดด้วยกตัญญูเป็นสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่อายุมากพอที่จะเข้าใจการเชื่อมต่อระหว่างการกระทำและผลที่ตามมานอกจากนี้ยังมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับเด็กที่ไม่ได้เติบโตขึ้นในความปรารถนาที่จะเล่นการรักษาแบบนี้มักจะแนะนำสำหรับเด็กอายุระหว่างสามถึงสิบเอ็ดปี

การรักษาที่ประสบความสำเร็จมักจะใช้เวลาสามถึงหกเดือนผู้ที่เข้าร่วมไม่ควรตัดสินความสำเร็จหรือความล้มเหลวเพียงอย่างเดียวโดยความปรารถนาของเด็กที่จะขยายการรักษาเด็กหลายคนสนุกกับการประชุมและความสนใจที่พวกเขาได้รับเด็กบางคนมีปัญหาที่รุนแรงกว่าคนอื่น ๆ และพวกเขาอาจก้าวหน้าอย่างช้าๆ

เป้าหมายสำหรับเด็กในการบำบัดประเภทนี้คือพวกเขาสามารถเรียนรู้ที่จะแสดงความรู้สึกและสื่อสารความกลัวของพวกเขาพวกเขามักจะได้รับความสามารถและความมั่นใจในการบอกพ่อแม่หรือผู้ดูแลของพวกเขาว่าพวกเขาต้องการอะไรซึ่งอาจส่งผลให้เกิดความนับถือตนเองและพฤติกรรมที่ดีขึ้นนอกจากนี้ยังสามารถเพิ่มปริมาณความไว้วางใจและเสริมสร้างความผูกพันระหว่างเด็กและผู้ใหญ่

การบำบัดด้วยพันธมิตรยังสามารถช่วยได้อย่างมากสำหรับผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ใหญ่เหล่านี้สามารถเรียนรู้ทักษะที่ช่วยให้พวกเขาระบุความรู้สึกของเด็กพวกเขาอาจเรียนรู้ที่จะดูสถานการณ์และสภาพแวดล้อมผ่านสายตาของเด็กนอกจากนี้ยังอาจเป็นประโยชน์ทั่วไปเพราะผู้ใหญ่ต้องเรียนรู้ที่จะพัฒนาทักษะการฟังขยายขีดความสามารถในการทำความเข้าใจและเปิดรับการสื่อสารรูปแบบใหม่