Skip to main content

การบำบัดด้วยทรายคืออะไร?

การบำบัดด้วยทรายที่ใช้ในการฝึกบำบัดหลายประเภทมันขึ้นอยู่กับการทำงานของ Eric Neumann ซึ่งมีการเอนไปทางจิตวิทยาหลักไปสู่การปฏิบัติทางจิตวิทยาและการทำงานของ Dora Kalff, Jungianมีความแตกต่างระหว่างการใช้ถาดทรายจุนเกียนและจิตวิทยาที่สำคัญและบางครั้งการบำบัดสองครั้งเรียกว่า Sandplay (Kalff) และถาดทราย (Neumann) เพื่อให้ชัดเจนว่าพวกเขาเป็นตัวแทนสองวิธีที่แตกต่างกัน

ในแนวทางของ Neumann ลูกค้าใช้ถาดทรายด้วยตัวเลขหรือรูปร่างอื่น ๆ และการใช้จะถูกมองว่าเป็นการแสดงออกของวัสดุที่หมดสตินักบำบัดจะมีบทบาทที่ใช้งานและมีคำสั่งถามคำถามเกี่ยวกับตัวเลือกของลูกค้าเมื่อมีฉากนักบำบัดอาจสร้างสรรค์การสร้างสรรค์ของลูกค้าโดยตรงและในช่วงเซสชั่นถาดสามารถล้างและทำความสะอาดได้บทสนทนาระหว่างนักบำบัด/ลูกค้าในระหว่างการสร้างและการตีความเหมาะกับแบบจำลองฟรอยด์ของนักวิเคราะห์ในฐานะล่าม/ผู้สอนให้ลูกค้าช่วยให้ลูกค้าเข้าใจการแสดงออกที่ไม่ได้สติในพฤติกรรมประจำวันหรือการผลิตศิลปะได้รับแรงบันดาลใจจากนอยมันน์และถูกสร้างขึ้นในช่วงกลางศตวรรษที่ 20มีความแตกต่างอย่างแท้จริงระหว่าง Kalff และ Neumann และวิธีการใช้ถาดทรายหนึ่งในการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือวิธีที่นักบำบัดและลูกค้าโต้ตอบในขณะที่มีการสร้างฉากบำบัดแบบทรายKalff สนับสนุนให้นักบำบัดไม่เข้ามาแทรกแซงในกระบวนการนี้เลยนักบำบัดพูดคุยเฉพาะเมื่อลูกค้าถามคำถามโดยตรงในสถานการณ์อื่น ๆ นักบำบัดจะยอมรับและเงียบในขณะที่ลูกค้าสร้างภาพถาดทรายด้วยทรายและการเลือกตัวเลข

นอกจากนี้ถาดทรายจะถูกทิ้งไว้จนกระทั่งลูกค้าออกไปอาจมีภาพที่ถ่ายซึ่งสามารถแชร์กับลูกค้าได้ในนักวิเคราะห์คำแนะนำแรก ๆ ของ Kalff ทำภาพวาดของถาด

ความแตกต่างระหว่างการบำบัดด้วยทรายสองประเภทนั้นเกิดจากความแตกต่างระหว่างแนวทางจิตวิทยาและจุนเกียนKalff แย้งว่ามนุษย์ทุกคนมุ่งมั่นสู่ความเป็นทั้งหมดหรือการแบ่งแยกและได้รับสิ่งต่าง ๆ เช่นตัวเลขตัวแทนและทรายพวกเขาจะสร้างฉากตามแบบฉบับที่บ่งบอกถึงการเดินทางครั้งนี้สิ่งนี้ต้องการการแทรกแซงน้อยมากในส่วนของนักบำบัดและเกิดขึ้นโดยเฉพาะผ่านการกระทำที่สร้างสรรค์วิธีการทางจิตวิทยาสนับสนุนมุมมองที่แตกต่างของจิตไร้สำนึกที่ผู้คนต้องการการตีความเพื่อให้เข้าใจถึงแรงจูงใจที่ไม่ได้สติการแตกแยกของ Jung/Freud นั้นเห็นได้ชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความเชื่อของจุงในการหมดสติโดยรวมหรือชุดของภาพ/ต้นแบบที่แบ่งปันโดยทุกคนที่ได้รับการยอมรับในระดับลึก

ในการปฏิบัติจริงนักบำบัดอาจแตกต่างกันในวิธีที่พวกเขาใช้การบำบัดด้วย Sandplayพวกเขาอาจใช้มันเป็นส่วนหนึ่งของเซสชันหรือทั้งหมดและในแต่ละเซสชันหรือในไม่กี่มันสามารถใช้กับเด็กและผู้ใหญ่และอาจใช้งานได้ดีที่สุดเมื่อนักบำบัดมีตัวเลขจำนวนมากที่จะเลือกสำหรับถาดทรายนักบำบัดจำนวนหนึ่งเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการพิเศษเพื่อฝึกอบรมในการใช้งานและสิ่งเหล่านี้อาจยึดติดกับการบำบัดแบบเดียวหรืออาจผสมผสานโรงเรียนแห่งความคิด