สังคมบำบัดคืออะไร?

การบำบัดทางสังคมเป็นกลุ่มการบำบัดที่เน้นการรักษาพฤติกรรมที่ใช้โดยผู้ปฏิบัติงานเพื่อช่วยเหลือผู้ที่มีปัญหาทางจิตวิทยาที่หลากหลายเช่นโรคกลัวความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้ารวมถึงเงื่อนไขเช่นออทิสติกและความพิการพัฒนาการจุดสนใจของการบำบัดในรูปแบบนี้คือการมีปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มการบำบัดทางสังคมมากกว่าการโต้ตอบแบบตัวต่อตัวกับนักจิตวิทยาหรือที่ปรึกษาความคิดที่สำคัญในการบำบัดทางสังคมคือผู้คนเรียนรู้และพัฒนาพฤติกรรมโดยการแสดงเช่นเดียวกับเด็ก ๆ เรียนรู้วิธีการทำสิ่งต่าง ๆ โดยการเล่นและเลียนแบบผู้อื่นผู้เสนออ้างว่าการบำบัดนี้สามารถช่วยให้ผู้คนพัฒนาและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางสังคมโดยเฉพาะโดยการฝึกฝนหรือการปฏิบัติพฤติกรรมในการตั้งค่ากลุ่มและการมีปฏิสัมพันธ์กลุ่มนั้นเป็นกุญแจสำคัญสำหรับการเรียนรู้ประเภทนี้วิธีการรักษานี้มีพื้นฐานมาจากจิตบำบัดและได้รับการอธิบายว่าเป็นจิตบำบัดที่เน้นการพัฒนา

การบำบัดรูปแบบนี้ได้รับการพัฒนามาตั้งแต่ปี 1970 ส่วนใหญ่โดย Fred Newman อดีตที่ปรึกษาที่มีปริญญาเอกสาขาปรัชญาการวิเคราะห์และ Lois Holzman นักจิตวิทยาการพัฒนาทั้งสองมีบทบาทที่สถาบัน East Side ของกลุ่มและจิตบำบัดระยะสั้นศูนย์การปฏิบัติและการพัฒนาเชิงทฤษฎีของการบำบัดทางสังคมนิวแมนและโฮลซ์แมนได้รับอิทธิพลจากผลงานของนักจิตวิทยาโซเวียต Lev Vygotsky ผู้ซึ่งเชื่อว่าการเรียนรู้และการพัฒนาเป็นสังคมมากกว่ากิจกรรมส่วนบุคคลและโดย Ludwig Wittgenstein นักปรัชญาชาวออสเตรีย

การใช้สังคมบำบัดสำหรับออทิสติกสำหรับเด็กที่มีเงื่อนไขเหล่านี้บางครั้งมันถูกใช้เป็นการบำบัดทักษะทางสังคมซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อสอนการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในการตั้งค่ากลุ่มบ่อยครั้งโดยใช้การสนทนาเรื่องราวเกมและสคริปต์การสอนที่เรียกว่าประเภทของการบำบัดทางสังคมที่เรียกว่า Stop สังเกตการกระทำโดยเจตนา (SODA) เป็นวิธีการสอนทักษะการแก้ปัญหาสังคมให้กับเด็กออทิสติกที่สามารถมีปัญหาในการทำความเข้าใจพฤติกรรมทางสังคมและปฏิสัมพันธ์ทั่วไปวิธีการรักษานี้ในการฝึกฝนและการสอนทักษะทางสังคมยังใช้สำหรับผู้ที่มีความพิการในรูปแบบอื่น ๆ ของการพัฒนา

การบำบัดทางสังคมยังสามารถใช้ในการรักษาสภาพเช่นภาวะซึมเศร้าคลั่งไคล้ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าผู้เสนออ้างว่าการมีปฏิสัมพันธ์และการสนทนาในกลุ่มช่วยให้ผู้ประสบภัยได้รับการตอบสนองต่อเงื่อนไขของพวกเขาดีขึ้นและการมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มสังคมนี้เป็นประโยชน์ทางอารมณ์ทางอารมณ์จิตวิญญาณและสติปัญญาต่อผู้เข้าร่วมการบำบัดทางสังคมค่อนข้างเป็นที่ถกเถียงกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงแรก ๆ และไม่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นส่วนหนึ่งของจิตวิทยาหรือจิตเวชศาสตร์หลัก แต่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในปีต่อ ๆ มา