การแทรกแซงวิกฤตการรักษาคืออะไร?

การแทรกแซงวิกฤตการรักษา (TCI) เป็นโหมดของการให้คำปรึกษาที่ได้รับการฝึกฝนในสภาพแวดล้อมของผู้ป่วยที่ผันผวนและอันตรายอย่างยิ่งและพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงกลไกการเผชิญปัญหาที่ไม่เหมาะสมของผู้ป่วยและการตอบสนองการทำลายล้างในขณะที่ส่งเสริมพฤติกรรมการจัดการความเครียดที่สร้างสรรค์แทนที่จะพึ่งพาการบังคับและความยับยั้งชั่งใจเมื่อต้องรับมือกับผู้ป่วยที่ก้าวร้าวการแทรกแซงวิกฤตการรักษาจะเน้นความไวกฎความเป็นผู้นำและการเปลี่ยนเส้นทางที่ปรึกษาใช้ความหลากหลายกลยุทธ์การเชื่อมและการมีปฏิสัมพันธ์ทางวาจาเพื่อทำให้ลูกค้าสงบลงปล่อยให้การแทรกแซงทางกายภาพเป็นทางเลือกสุดท้ายที่ฝึกฝนในระยะเวลาอันสั้นเท่านั้นถึงกระนั้นความยับยั้งชั่งใจทางกายภาพและการปราบปรามใน TCI ก็จำเป็นต้องมีการกำกับดูแลและไม่สามารถใช้เป็นรูปแบบของวินัย mdash;วิธีการปกป้องผู้ป่วยและคนงานเท่านั้น

TCI ไม่ได้รับการฝึกฝนเฉพาะในจุดที่มีความขัดแย้งหรือวิกฤตแต่เป็นการแทรกแซงอย่างต่อเนื่องที่ออกแบบมาเพื่อให้ช่วงเวลาของวิกฤตที่ยอมรับได้และจัดการได้มากขึ้นแต่เดิมพัฒนาขึ้นในปี 1980 เพื่อใช้ในศูนย์บำบัดที่อยู่อาศัยที่ให้บริการเด็กและวัยรุ่นการกระทำ

ยังคงได้รับการฝึกฝนเป็นส่วนใหญ่ในศูนย์ที่อยู่อาศัยของวัยรุ่น TCI เป็นรูปแบบการบำบัดแบบใช้งานวิจัยที่เฉพาะเจาะจงและเป็นทางการซึ่งสอนผ่านหลักสูตรและวรรณกรรมที่ผ่านการรับรองโดยผู้ฝึกสอนที่ได้รับการรับรองนักบำบัดที่ได้รับใบอนุญาตและพนักงานดูแลสุขภาพจิตที่ได้รับการฝึกสอนและประเมินผลในวิธีการและกลยุทธ์ของ TCI เป็นผู้ใช้หลักของการแทรกแซงวิกฤตการรักษาเพื่อความปลอดภัยและประสิทธิผลรูปแบบการแทรกแซงนี้อาศัยวิธีการของทีมและไม่ค่อยดำเนินการโดยที่ปรึกษาคนเดียวที่เกี่ยวข้องกับผู้ป่วยที่ผิดหวังหรือรุนแรงแทนที่จะพึ่งพาการบังคับและความยับยั้งชั่งใจเมื่อต้องรับมือกับลูกค้าที่ก้าวร้าวการแทรกแซงวิกฤตการรักษาจะเน้นความไวความเป็นผู้นำและการเปลี่ยนเส้นทาง

ในระหว่างการฝึกอบรมสำหรับ TCI ซึ่งสามารถใช้งานได้ 30 ชั่วโมงหรือมากกว่านั้นคนงานจะได้รับการสอนขั้นตอนแรกของการพัฒนาเด็กเพื่อให้พฤติกรรมใด ๆ ที่แสดงพบสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นเรื่องปกติหรือผิดปกติคนงานได้รับการสอนวิธีการวางแผนกิจกรรมเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่น่าพึงพอใจสำหรับผู้ป่วยที่มีปัญหาและวิธีการใช้การประมวลผลกลุ่มเพื่อให้ผู้ป่วยทุกคนสามารถแบ่งปันความรู้สึกและแสดงออกได้ผู้ฝึกสอนยังสอนผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพจิตถึงวิธีการสร้างความสัมพันธ์กับเด็กและเยาวชนอย่างเหมาะสมในขณะที่จัดทำกิจวัตรและการเปลี่ยนผ่านเพื่อให้ผู้ป่วยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่คาดการณ์ได้และสงบลงอย่างสม่ำเสมอหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตจะได้รับการรับรองใน TCI ซึ่งต้องทำได้รับการอัปเดตทุกปีหลังจากการฝึกอบรมอีกครั้งผู้ป่วยในสิ่งอำนวยความสะดวกที่ใช้การแทรกแซงวิกฤตการรักษาได้รับการฝึกอบรมเช่นกัน แต่โดยพนักงาน;สมาชิกพนักงานสอนทักษะความสามารถทางอารมณ์ของเยาวชนและวิธีการในการจัดการกับความเครียดล่วงหน้าก่อนเกิดวิกฤตหรือการบาดเจ็บนอกจากนี้ยังมีการสอนทักษะการฟังและการสื่อสารรวมถึงวิธีที่ไม่ใช่คำพูดในการสื่อสารความต้องการและความวิตกกังวล