หน่วยความจำการทำงานด้วยวาจาคืออะไร?

memory หน่วยความจำการทำงานทางวาจาเป็นชุดย่อยของหน่วยความจำในการทำงานหรือที่รู้จักกันทั่วไปว่าเป็นหน่วยความจำระยะสั้นมันหมายถึงปริมาณข้อมูลทางวาจาที่สมองสามารถถือและจัดการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายหรือแก้ปัญหาหน่วยความจำในการทำงานด้วยวาจาเกี่ยวข้องกับความสามารถในการสำรอกข้อมูลนอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับความสามารถในการประมวลผลข้อมูลและตัดสินใจว่าข้อมูลใดที่จำเป็นสำหรับงานเฉพาะด้วยเหตุนี้นักจิตวิทยาชาวอังกฤษอลันแบรดดีลีย์ประกาศเกียรติคุณคำว่าหน่วยความจำในการทำงานเพื่อแทนที่ความทรงจำระยะสั้นในวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์

ตามเทคนิคการถ่ายภาพสมองนักวิจัยได้พิจารณาแล้วว่ากระบวนการส่วนใหญ่ของหน่วยความจำการทำงานทางวาจาเกิดขึ้นในซีกซ้ายของซีกซ้ายเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าข้อมูลภาษาศาสตร์ส่วนใหญ่จะถูกจัดเก็บและประมวลผลในสองพื้นที่ใกล้เคียงของเยื่อหุ้มสมองซีกซ้าย: พื้นที่ Brocas ซึ่งควบคุมไวยากรณ์และไวยากรณ์และพื้นที่ Wernikes ซึ่งควบคุมเนื้อหาและความเข้าใจสมมติฐานนี้ทำขึ้นบนพื้นฐานของการทดสอบผู้ใหญ่เนื่องจากภาษายังไม่ได้มีการแปลอย่างเต็มที่ในเด็ก

หนึ่งในรูปแบบที่ง่ายกว่าของหน่วยความจำการทำงานด้วยวาจาเป็นที่รู้จักกันในชื่อ phonological loop ซึ่งมีคำหรือวลีสองสามคำในใจอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลาสั้น ๆการวนรอบ phonological อาจประกอบด้วยข้อมูลที่ได้รับหรือคำพูดดั้งเดิมที่วางแผนไว้ที่เรียกว่าการซ้อม subvocalตัวอย่างของข้อมูลที่ได้รับอาจเป็นบุคคลที่ทำซ้ำที่อยู่หรือหมายเลขโทรศัพท์ซ้ำแล้วซ้ำอีกในขณะที่ค้นหากระดาษที่จะเขียนลง mdash;การวนซ้ำของเสียงไม่มีข้อมูลดั้งเดิมใด ๆ มีเพียงข้อมูลที่มีอยู่แล้วอย่างไรก็ตามการซ้อมย่อยเป็นกระบวนการของการกำหนดวลีใหม่ก่อนที่จะพูดตัวอย่างเช่นหนึ่งอาจจินตนาการว่าชายหนุ่มหรือหญิงสาวฝึกฝนการฝึกฝนทางจิตใจเช่นฉันรักคุณ แต่นี่ไม่ได้ผลในการเตรียมการพูดออกมาดัง ๆสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการเก็บข้อมูลภาษาศาสตร์เกี่ยวกับประโยคในใจนานพอที่จะเข้าใจทั้งประโยคนั้นและความสัมพันธ์กับประโยคโดยรอบยิ่งมีความซับซ้อนและซับซ้อนมากขึ้นวัสดุที่เป็นลายลักษณ์อักษรจะต้องมีส่วนประกอบแต่ละตัวที่ยาวขึ้นในหน่วยความจำการทำงานก่อนที่จะถูกหลอมรวมเข้ากับความเข้าใจทั่วไปของวัสดุสิ่งนี้อธิบายได้ว่าทำไมประโยคที่ยาวขึ้นจึงยากที่จะเข้าใจมากกว่าประโยคสั้น ๆ

การได้มาซึ่งภาษาเป็นอีกงานหนึ่งที่ได้รับความช่วยเหลือจากหน่วยความจำการทำงานด้วยวาจาเป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางว่าการจดจำคำหรือวลีในภาษาต่างประเทศโดยทั่วไปไม่เพียงพอที่จะทำให้บุคคลที่สามารถพูดและทำความเข้าใจภาษาได้หน่วยความจำการทำงานด้วยวาจาช่วยให้ผู้เรียนภาษาไม่เพียง แต่จดจำข้อมูล แต่ยังวิเคราะห์เนื้อหาภาษาศาสตร์ใหม่อย่างมีสติหรือไม่รู้ตัวตามที่ได้รับจากตรงนั้นผู้เรียนสามารถใช้แนวคิดทางไวยากรณ์ที่เขาหรือเธอได้เรียนรู้เพื่อสร้างคำพูดดั้งเดิม