หมวดหมู่ระดับพื้นฐานคืออะไร

ในจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจหมวดหมู่ระดับพื้นฐานคือครอบครัวของเหตุการณ์วัตถุรูปแบบอารมณ์ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่หรือความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐาน "Dog", "chair", "ball" และ "cup" เป็นตัวอย่างของหมวดหมู่ระดับพื้นฐาน หมวดหมู่ระดับพื้นฐานใช้คุณสมบัติที่หลากหลายร่วมกัน ในบรรดาความคล้ายคลึงกันอื่น ๆ พวกเขาเป็นระดับที่มีชื่อและเข้าใจโดยเด็กระดับที่มีศัพท์หลักที่สั้นที่สุดระดับแรกที่จะเข้าสู่พจนานุกรมของภาษาระดับที่วิชาที่เร็วที่สุดในการระบุสมาชิกหมวดหมู่ระดับที่ ความรู้ส่วนใหญ่ของเราได้รับการจัดระดับที่สะท้อนธรรมชาติอย่างซื่อสัตย์ที่สุดและระดับสูงสุดที่ภาพจิตเดียวสามารถสะท้อนถึงหมวดหมู่ทั้งหมด

หมวดหมู่ระดับพื้นฐานมีแนวโน้มที่จะพักในช่วงกลางของลำดับชั้นทั่วไปทั่วไปถึงเฉพาะ ตัวอย่างเช่นในการจำแนกรูปแบบชีวิตหมวดหมู่ระดับพื้นฐานมีแนวโน้มที่ระดับของสกุล (โอ๊คเมเปิ้ลกระต่ายแรคคูน ฯลฯ ) ถ้าฉันวิ่งข้ามต้นไม้บนเส้นทางฉันจะเรียกมันว่า " พืช "," ต้นไม้ "," ต้นไม้ที่มีใบ "" น้ำตาลเมเปิ้ล "หรือ" cutleaf staghorn sumac "แต่ฉันมักจะเรียกมันว่า" เมเปิ้ล " หมวดหมู่ทั่วไปมากกว่า "เมเปิ้ล" มีแนวโน้มที่จะแสดงทางจิตใจเป็นหมวดหมู่ที่เหนือกว่าในขณะที่หมวดหมู่ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นมีแนวโน้มที่จะถูกแสดงเป็นหมวดหมู่ ในการศึกษาวิทยากรของการดำรงชีวิต Tzeltal ใน Tenejapa ในภูมิภาคเชียปัสของเม็กซิโกนักมานุษยวิทยา Brent Berlin และผู้ร่วมงานของเขาได้พิจารณาว่าการจัดหมวดหมู่ของพืชและสัตว์พื้นบ้านในระดับพื้นฐานสะท้อนการจำแนกประเภททางวิทยาศาสตร์ได้อย่างดีเยี่ยม ที่ไม่ตรงกันอย่างมีนัยสำคัญ

แนวคิดสมัยใหม่ของหมวดหมู่ระดับพื้นฐานและการสนับสนุนเชิงประจักษ์ประกอบขึ้นเป็นครั้งแรกโดยรวบรวมและเปล่งเสียงโดย Eleanor Rosch ในขณะที่มันยังคงพัฒนามันกลายเป็นที่รู้จักในฐานะ "ทฤษฎีของต้นแบบและหมวดหมู่ระดับพื้นฐาน" หรือ "ทฤษฎีต้นแบบ" เพียงอย่างเดียว ทฤษฎีต้นแบบได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าเป็นความก้าวหน้าทางจิตวิทยาเชิงทดลองการปฏิวัติความคิดของการจัดหมวดหมู่และแทนที่ทฤษฎีคลาสสิกก่อนหน้าซึ่งกำหนดหมวดหมู่อย่างเข้มงวดยิ่งขึ้นในรูปแบบที่ไม่ตรงกับหลักฐานเชิงประจักษ์ ทฤษฎีของ Rosch ได้รับแรงบันดาลใจจากงานก่อนหน้านี้โดยนักจิตวิทยาและนักมานุษยวิทยา Robert Brown

การร่วมมือกับแนวคิดระดับพื้นฐานคือแนวคิดของต้นแบบ - ประเภทนั้นมี "โครงสร้างเรเดียล" นั่นคือสมาชิกหมวดหมู่บางคนเป็นตัวแทนของหมวดหมู่ของพวกเขามากกว่าคนอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นโรบินถือว่าเป็นตัวอย่างที่เป็นแบบฉบับของนกมากกว่านกกระจอกเทศ มีความสัมพันธ์แบบอสมมาตรระหว่างสมาชิกหมวดหมู่ต้นแบบและสมาชิกประเภทที่ไม่ใช่แบบธรรมดา - nontypicals มีความคิดว่ามีความคล้ายคลึงกันกับต้นแบบในขณะที่ความสัมพันธ์แบบผกผันอ่อนแอกว่า เมื่อได้รับชุดตัวอย่างเช่นชุดของชิปสีทั้งผู้ใหญ่และเด็กเลือกต้นแบบได้อย่างง่ายดายมากขึ้นเป็น "ตัวอย่างทั่วไป" ของหมวดหมู่ที่กำหนดโดยพลการแม้ในกรณีที่ต้นแบบไม่ใช่ตัวอย่างกลางของหมวดหมู่ตามที่เป็นอยู่ ที่กำหนดไว้

ทฤษฎีต้นแบบเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของทฤษฎีทางจิตวิทยาที่ทันสมัยพิสูจน์ได้ประจักษ์ เมื่อพิจารณาว่าการรับรู้ของมนุษย์นั้นอิ่มตัวด้วยการอนุมานเกี่ยวกับหมวดหมู่และสมาชิกหมวดหมู่ทั้งการมีสติและจิตใต้สำนึกการวิจัยหมวดหมู่เป็นส่วนสำคัญของการเปิดเผยว่าจิตใจมนุษย์ทำงานอย่างไร ในขณะที่การวิจัยทางจิตวิทยายังคงพัฒนาและเพิ่มขีดความสามารถโดยใช้เทคนิคเครื่องมือและทฤษฎีที่แม่นยำยิ่งขึ้นหมวดหมู่จะเป็นเป้าหมายของโครงการวิจัยที่ประสบความสำเร็จมากมาย