การศึกษาระยะยาวคืออะไร?

การศึกษาระยะยาวเป็นโครงการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสังเกตกลุ่มตัวอย่างอย่างน้อยหนึ่งกลุ่มในเวลานานทุกที่จากไม่กี่เดือนถึง 30 ปีหรือมากกว่าการศึกษาดังกล่าวมีค่าต่อสังคมศาสตร์พวกเขาอนุญาตให้นักวิจัยติดตามการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้มในพฤติกรรมส่วนบุคคลการพัฒนาทางสังคมความสัมพันธ์และตัวแปรอื่น ๆ อีกมากมายการศึกษาระยะยาวอาจดำเนินการโดยนักจิตวิทยานักสังคมวิทยานักวิจัยทางการแพทย์นักวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมนักมานุษยวิทยาหรือผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ที่ต้องการได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับประชากรเมื่อเวลาผ่านไปเกี่ยวกับความสัมพันธ์และแนวโน้มในพฤติกรรมมนุษย์ยกตัวอย่างเช่นทีมจิตวิทยาการวิจัยอาจต้องการทราบว่าเด็ก ๆ ของผู้ติดสุรามีแนวโน้มมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ ที่จะพัฒนาปัญหาพฤติกรรมและโรคพิษสุราเรื้อรังในภายหลังในชีวิตทีมจะเลือกประชากรจำนวนมากของเด็กที่คล้ายกันมากเช่นชายอายุสี่ขวบที่มีพ่อที่มีส่วนผสมของแอลกอฮอล์ในเมืองที่กำหนดนักวิจัยอาจสัมภาษณ์เด็ก ๆ ผู้ปกครองและครูเป็นประจำทุกปีเป็นเวลา 20 ปีบันทึกคำตอบในลักษณะเดียวกันในแต่ละปีหลังจากระยะเวลาการศึกษาระยะยาวนักวิจัยจะจัดระเบียบข้อมูลเกี่ยวกับเด็กแต่ละคนและมองหาความสัมพันธ์ในผลลัพธ์เพื่อตรวจสอบว่าการคาดการณ์สามารถทำได้เกี่ยวกับเด็กคนอื่น ๆ ของผู้ติดสุรา

นักวิจัยได้ค้นพบประโยชน์มากมายของการศึกษาระยะยาวเกี่ยวกับการทดลองในห้องปฏิบัติการและระยะสั้น-การทดลองทางคลินิกระยะยาวการศึกษาระยะยาวช่วยให้นักวิทยาศาสตร์สังเกตการเปลี่ยนแปลงของผู้คนในขณะที่พวกเขาอาศัยอยู่ในโลกแห่งความเป็นจริงโต้ตอบกับผู้อื่นประสบการณ์การดิ้นรนและสนุกกับความสำเร็จการใช้ทีมวิจัยการศึกษาระยะยาวจะได้รับความคิดที่ดีขึ้นว่าโรคที่สืบทอดมาอย่างไรเช่นโรคปอดเรื้อรังส่งผลกระทบต่อผู้คนตลอดวิถีชีวิตของพวกเขาการศึกษาระยะยาวยังมีประสิทธิภาพในการติดตามเงื่อนไขทางสังคมเช่นอัตราความยากจนในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมาเพื่อให้สามารถพัฒนานโยบายสาธารณะใหม่ได้

มีบางกรณีอย่างไรก็ตามเมื่อการศึกษาระยะยาวมีความแม่นยำน้อยกว่าการทดลองทางคลินิกโดยตรงและการทดลองบริษัท ยาที่ต้องการทดสอบยาใหม่น่าจะดำเนินการทดลองทางคลินิกหลายครั้งกับกลุ่มตัวอย่างที่แตกต่างกันมากมายแทนที่จะสังเกตกลุ่มผู้เข้าร่วมกลุ่มเดียวเมื่อเวลาผ่านไปบริษัท ต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาตอบสนองทันทีและผลข้างเคียงในระหว่างการทดลองที่ควบคุมเพื่อตรวจสอบว่ายานั้นปลอดภัยในการทำตลาดในเชิงพาณิชย์หรือไม่การศึกษาระยะยาวเพียงแค่แนะนำตัวแปรมากเกินไปที่จะระบุประสิทธิภาพของยาผู้เข้าร่วมอาจไม่ได้ใช้ปริมาณที่แนะนำการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตในเชิงบวกหรือเชิงลบหรือรายงานข้อมูลที่ไม่ถูกต้องต่อนักวิจัย