มุมมองทางชีวภาพเป็นหนึ่งในวิธีการสำคัญในการทำวิจัยทางจิตวิทยาซึ่งมุ่งเน้นไปที่ความคิดที่ว่าพฤติกรรมมีสาเหตุทางชีวภาพยังเป็นที่รู้จักกันในนามจิตวิทยาสรีรวิทยาหรือชีวจิตวิทยามีการเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งกับวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันมากมายโดยเฉพาะประสาทวิทยาและพันธุศาสตร์ประเภททั่วไปของการศึกษาทางชีววิทยาเกี่ยวกับพฤติกรรมรวมถึงสิ่งต่าง ๆ เช่นผลกระทบของการทารุณกรรมเด็กทางกายใช้ในการวิจัยหลายประเภทรวมถึงในด้านจิตวิทยาเปรียบเทียบการศึกษาแรงจูงใจทางสรีรวิทยาสำหรับพฤติกรรมและการศึกษาลักษณะพฤติกรรมทางพันธุกรรมในแง่ของจิตวิทยาเปรียบเทียบมันใช้ในการศึกษาว่าพฤติกรรมเปรียบเทียบกับสปีชีส์โดยเฉพาะอย่างยิ่งมนุษย์และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมอื่น ๆสิ่งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดที่ว่าพฤติกรรมถูกกำหนดโดยพันธุศาสตร์โดยไม่คำนึงถึงสายพันธุ์ของสัตว์ที่กำลังศึกษา
นักจิตวิทยายังศึกษาชีววิทยาที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมโดยดูว่าการสัมผัสกับสารเคมีมีผลต่อร่างกายและพฤติกรรมอย่างไรซึ่งรวมถึงสารเคมีธรรมชาติที่พบในระบบประสาทและฮอร์โมนรวมถึงสารเคมีสังเคราะห์เช่นที่พบในยาการค้นพบจากการวิจัยประเภทนี้ใช้ในการดูผลข้างเคียงของยาเสพติดและอารมณ์ที่ได้รับผลกระทบจากความไม่สมดุลของสารเคมีในร่างกาย
นอกจากนี้มุมมองทางชีวภาพที่ใช้ในการวิจัยพันธุศาสตร์นักวิจัยบางคนเชื่อว่าลักษณะเช่นสติปัญญาหรือแนวโน้มที่จะมีความผิดปกติทางจิตบางอย่างได้รับการสืบทอดทางพันธุกรรมการศึกษาด้วยวิธีนี้ช่วยลดผลกระทบของสิ่งภายนอกเช่นการเลี้ยงดูบุคคลและมุ่งเน้นไปที่สาเหตุทางพันธุกรรมที่เป็นไปได้ของพฤติกรรมยกตัวอย่างเช่นนักพันธุศาสตร์ที่ศึกษาบุคคลที่มีความผิดปกติของความโกรธอาจมองหาลักษณะทางชีวภาพที่สืบทอดมาซึ่งอาจทำให้บุคคลมีอารมณ์สั้น ๆ ในขณะที่นักวิจัยประเภทอื่นอาจมุ่งเน้นไปที่ชีวิตครอบครัวของบุคคลเพื่อค้นหาสาเหตุ
จุดแข็งและจุดอ่อน
ความแข็งแกร่งหลักของวิธีการนี้คือวิธีการค้นพบของมันได้รับการสนับสนุนจากการทดลองทางวิทยาศาสตร์การวิจัยที่ทำจากมุมมองทางชีวภาพมักถูกมองว่าน่าเชื่อถือมากเนื่องจากใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เข้มงวดในการกำหนดและศึกษาพฤติกรรมของมนุษย์การแทรกแซงในทางปฏิบัติตามมุมมองทางชีวภาพได้พิสูจน์แล้วว่าเชื่อถือได้รวมถึงการรักษาด้วยยาและขั้นตอนการผ่าตัดทางระบบประสาทบางประเภท
อย่างไรก็ตามสิ่งนี้มุมมองทางชีวภาพมักถูกมองว่ามี จำกัด เนื่องจากมันละเลยสาเหตุที่เป็นไปได้อื่น ๆ เช่นเหตุการณ์ภายนอกใน Aชีวิตผู้คนผลกระทบของการเลี้ยงดูทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันสภาพจิตใจและความปรารถนาทางอารมณ์ตัวอย่างเช่นนักจิตวิทยาอาจสรุปได้ว่าฮอร์โมนบางชนิดทำให้เกิดรูปแบบพฤติกรรมในขณะที่ในความเป็นจริงรูปแบบนั้นเชื่อมโยงกับการทำงานร่วมกันที่ซับซ้อนของฮอร์โมนที่แตกต่างกันอิทธิพลทางพันธุกรรมและทริกเกอร์สิ่งแวดล้อมหลายอย่างนอกจากนี้นักวิจัยบางคนสงสัยว่าการศึกษาเปรียบเทียบสัตว์อื่น ๆ ให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของมนุษย์
มุมมองที่เกี่ยวข้อง
มุมมองทางชีวภาพเป็นเพียงหนึ่งโรงเรียนแห่งความคิดในด้านจิตวิทยาวิธีการอื่น ๆ เช่นมนุษยนิยมหรือจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจให้ความสำคัญกับความปรารถนาของบุคคลและสภาพจิตใจมากกว่าสาเหตุทางชีวภาพสำหรับพฤติกรรมในทำนองเดียวกันพฤติกรรมนิยมมุ่งเน้นไปที่ผลกระทบของแรงจูงใจภายนอกในขณะที่ Psychodynamics มุ่งเน้นไปที่การที่บุคคลที่หมดสติทำให้การกระทำของเขาหรือเธอวิธีการเหล่านี้ทับซ้อนกันในหลาย ๆ การตั้งค่าตัวอย่างเช่นหากมีคนค้นคว้าผู้กระทำผิดของเด็กและเยาวชนเขาหรือเธอน่าจะมองหาสาเหตุทางชีวภาพของพฤติกรรมของพวกเขาเช่นความไม่สมดุลของเซโรโทนินปัจจัยภายนอกเช่นชีวิตในบ้านที่เครียดและปัจจัยทางจิตวิทยาเช่นความซับซ้อนที่ด้อยกว่า
