Skip to main content

ของขวัญ Froebel คืออะไร?

ของขวัญ Froebel เป็นของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นให้พวกเขาสำรวจรูปร่างความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุและธรรมชาติของความงามเครื่องมือการศึกษาเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาสำหรับเด็กเล็กมากและเป็นส่วนหนึ่งของกรอบการศึกษาขนาดใหญ่ที่พัฒนาโดย Friedrich Froebel นักการศึกษาชาวเยอรมันในปี 1800Froebel เชื่อว่าเด็ก ๆ ได้เรียนรู้ที่ดีที่สุดผ่านการสำรวจและเล่นและเขาพัฒนา "ของขวัญ" ของเขาเพื่อส่งเสริมสิ่งนี้นอกจากนี้เขายังพัฒนาแนวคิดของโรงเรียนอนุบาลซึ่งมีการใช้กันอย่างแพร่หลายทั่วโลกทุกวันนี้

วันนี้มีของขวัญ Froebel 11 ชิ้นซึ่งมีห้าชิ้นที่ Froebel คิดค้นขึ้นมาของขวัญจะถูกนำเสนอให้กับเด็ก ๆ ตามลำดับเพิ่มความซับซ้อนมากขึ้นและกระตุ้นความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นของโลกเมื่อเด็กก้าวหน้าผ่านพวกเขาFroebel อ้างถึงของเล่นการศึกษาของเขาว่าเป็นของขวัญเพราะเขารู้สึกว่าพวกเขามีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อนำเสนอโดยตรงกับเด็ก ๆ เป็นของขวัญในขณะที่เด็ก ๆ ใช้ของขวัญพ่อแม่หรือครูควรให้ความช่วยเหลือและการสนับสนุนการเสนอคำแนะนำแก่เด็กเพื่อช่วยเขาหรือเธอใช้ของขวัญในรูปแบบใหม่

ของขวัญแต่ละชิ้นประกอบด้วยชิ้นส่วนจำนวนมากตั้งแต่ลูกบอลสตริงในของขวัญชิ้นแรกไปยังคอลเล็กชั่นบล็อกโค้งที่ซับซ้อนในของขวัญ 11 ผู้ใช้ได้รับการสนับสนุนให้เปิดกล่องที่ของขวัญถูกเก็บไว้เพื่อตรวจสอบวัตถุที่มีอยู่และจากนั้นใช้มันในหลากหลายวิธีพวกเขาเรียงลำดับพวกเขาและทบทวนความสัมพันธ์และแอปพลิเคชันที่มีศักยภาพอย่างต่อเนื่อง

Froebel ได้คิดค้น“ หมวดหมู่” หลายประเภทให้คิดเมื่อดูของขวัญประการแรกคือรูปแบบของความรู้โดยมุ่งเน้นไปที่ความรู้ที่เป็นคำพูดที่แต่ละของขวัญถูกกระตุ้นตัวอย่างเช่นรูปทรงเรขาคณิตในของขวัญมากมายแสดงให้เห็นถึงแนวคิดทางคณิตศาสตร์และเด็ก ๆ สามารถใช้ของขวัญ Froebel เพื่อคิดเกี่ยวกับเศษส่วนความสัมพันธ์ระหว่างรูปร่างและอื่น ๆในรูปแบบของหมวดหมู่ชีวิตเด็ก ๆ ได้รับการสนับสนุนให้เปรียบวัตถุในของขวัญ Froebel กับวัตถุที่พวกเขารู้ตัวอย่างเช่นลูกบอลอาจเป็นสีส้มหรือสแต็คของบล็อกอาจกลายเป็นหอคอย

ในที่สุดเด็ก ๆ ก็ควรที่จะคิดเกี่ยวกับรูปแบบของความงามโดยใช้วัตถุในของขวัญ Froebel เพื่อสร้างความสวยงามและการแสดงที่น่าดึงดูดอย่างหมดจดสิ่งนี้ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในผู้ใช้อย่างที่คิดเกี่ยวกับความสมมาตรความสัมพันธ์สีรูปร่างและอื่น ๆเด็ก ๆ สามารถย้ายผ่านของขวัญ Froebel แต่ละครั้งได้ด้วยตนเองพร้อมกับหัวหน้างานทำให้มั่นใจได้ว่าเด็กจะได้รับประโยชน์อย่างเต็มที่จากของกำนัลสำรวจความร่ำรวยและความซับซ้อนอย่างเต็มที่

นอกเหนือจากของขวัญ Froebel อย่างเป็นทางการพ่อแม่และครูด้วยคอลเลกชันของวัตถุในชีวิตประจำวันในภูมิภาคที่การระดมทุนด้านการศึกษาต่ำความสามารถในการรวบรวมเครื่องมือการศึกษาออกจากสิ่งต่าง ๆ เช่นเศษไม้มีประโยชน์อย่างมากและหลายคนเชื่อว่าการเพิ่มคุณค่าของเด็ก ๆ ในระยะแรกสามารถวางรากฐานเพื่อประสิทธิภาพที่ดีขึ้นในชีวิตในภายหลังแม้จะมีทรัพยากรน้อยที่สุด