Yaygın olarak bilinen bir İngilizce yeterlilik sınavı olan Uluslararası İngilizce Dil Test Sistemi sınavına girmeye çalışan birçok öğrenci, IELTS ™ eğitimi ve hazırlığı için mevcut en iyi yazılımı bulmaktan faydalanabilir. En iyi IELTS® yazılımı türleri, öğrencinin test hakkında daha fazla bilgi edinme ve IELTS®'e dahil edilecek belirli öğelere odaklanma yetenekleriyle eşleşir. En iyi programlardan bazıları, kendi kendine çalışma için yararlı olan özel özelliklere de sahiptir.
Sınava çalışmak için en iyi IELTS® yazılımını seçmek için en önemli ipuçlarından biri, kendi kendine çalışma materyallerinin testin tüm uygulanabilir kategorilerini kapsaması gerektiğidir. Sınav, okuma, yazma, dinleme ve konuşma olmak üzere dört ana bölümden oluşur. Herhangi bir etkili IELTS® programı bu kategorilerin her birini ele almalıdır. Yazılımın hem “genel seviye” testine hem de daha gelişmiş akademik seviyeye değinmesi de yararlıdır.
IELTS® kendi kendine çalışması için en iyi yazılımı bulmanın bir başka yolu, testi sürdürmekten sorumlu kurum ve kuruluşların bazılarına referans vermektir. Bunlardan biri İngiliz Konseyi. British Council web sitesinde, okuyucular kişisel çalışmayla ilgili ipuçlarını ve testte kullanılacak materyal türlerini etkin bir şekilde gösteren IELTS® materyalleriyle alaycı bulabilir. Öğrenciler web sitesinde bazı çalışma aktiviteleri yapabilir veya mevcut bir yazılım programının sunduğu şeyleri karşılaştırmak için mevcut kaynakları kullanabilir.
IELTS® için pratik yapan bir öğrenci, aynı zamanda, öğrencinin kendi düzeyinde buluşan yazılım programları ve diğer kaynakları da almaya çalışmalıdır. Amaç, öğrencileri kademeli olarak ve artışlarla artırmaktır. Bazı yazılım veya kitaplar doğru düzeyde olmayabilir ve kişisel çalışma için etkili olmayabilir.
En iyi IELTS® yazılımının çoğu, testte yer alan bireysel görevleri açıkça belirtir. Bu, konuşma kısmının üç ana bileşenini, dinleme kısmının çoktan seçmeli senaryo yönlerini, okuma için pasajı anlama ve yazma için deneme becerilerini içerir. İyi IELTS® yazılımı sıklıkla öğrencilerin etkileşimli sınav bileşenlerine veya diğer öğelere göre karar vermelerine yardımcı olan etkileşimli bir bileşene sahiptir. Zaman istemleri gibi ekstra özellikler de öğrencilerin sınava girmeleri için daha gelişmiş planlama yapmalarına yardımcı olabilir.
