Kütüphane biliminin yasaları, kütüphane sisteminin insanlara hizmetlerini nasıl sunması gerektiğini tanımlayan bir kurallar bütünüdür. Dolaylı olarak, aynı zamanda tüm kütüphane kullanıcılarının kitaplara ve diğer kullanıcılara kütüphane ortamında nasıl saygı duyulacağına dair kılavuzlarıdır. 1931'de, kütüphane biliminin babası olarak bilinen Shiyali Ramamrita Ranganathan, içeriği kütüphane biliminin temel ilkeleri olarak geniş kabul görmüş olan “Kütüphane Biliminin Beş Yasası” adlı bir kitap yayınladı. Bu beş yasa özetlenebilir. beş ifadede, ilk ikisi “Kitaplar kullanım içindir” ve “Her okuyucusu kitabı” dır. Son üç ifade “Her kitabı okuyucusu”, “Kullanıcının zamanını koru” ve “Kütüphane… büyüyen bir organizma. ”
“Kitaplar kullanım içindir” ilk yasası, insanların kitaplara erişimini sağlamak için kütüphanelerin var olduğunu ve kitapların korunması ve saklanmasının sadece ikincil olduğunu belirtir. Kütüphanelerin, neredeyse hiç erişilemeyecekleri bir noktaya kadar, kitapların zarar görmesini veya çalınmasını engellemek için sıklıkla uzak tuttuğu görülmüştür. Bununla birlikte, kitapların okunması amaçlanmaktadır, böylece insanlar edebiyat için bilgi ve takdir kazanabilirler. Bu yasaya göre, kütüphaneler “ulaşılabilir” yerlerde bulunmalı, uygun açılış saatlerine ve borç verme politikalarına sahip olmalı ve misafirperver ve profesyonel bir personel istihdam etmelidir.
Kütüphane biliminin ikinci ve üçüncü yasaları, “Her kitabı kendi okuyucusu” ve “Her kitabı kendi okuyucusu” genellikle karşılıklı olarak kullanılır. İkinci yasa, her bir kütüphane kullanıcısının, zevkine ve ihtiyacına dayalı olarak herhangi bir kitabı veya bilgiyi alma ve alma hakkına sahip olduğunu açıklar. Üçüncü yasa ise, kütüphanedeki her kitabın, ihtiyacı olan bir kişi olsa bile, değerli ve faydalı olduğunu belirtir. Genel olarak, bu kütüphane bilimi yasaları, okuyuculara ve kitaplara yönelik her türlü ayrımcılığı önler ve her türlü edebi tür, referans ve diğer kaynak veya bilgilerin koleksiyona dahil edilmesini gerektirir. Yasalar ayrıca kütüphanelerin bilgili, yetkin bir personele ve şeffaf bir raf sistemine sahip olmasını öneriyor.
Verimlilik ve organizasyon konuları özellikle dördüncü yasada tartışılmaktadır: “Okuyucunun zamanından tasarruf edin.” Okuyucular istediklerini ve ihtiyaç duyduklarını hemen arayabilmelidir. Bu dördüncü kanunun uygulanması endekslerde, kart kataloglarında ve bibliyografyalarda görülebilir. Kitapların alfabetik olarak veya tür veya Dewey Ondalık Sistemi tarafından düzenlenmesi bile, kütüphanelerin “Okuyucunun zamanından tasarruf etmenin” ne kadar önemli olabileceğinin bir yansımasıdır.
Ranganathan'ın Beş Kütüphane Bilimi Yasasında yer alan son yasa “Kütüphane büyüyen bir organizmadır” dır. Bu yasada, "büyüyen" veya "büyüme" kelimesi yalnızca birikmiş kitap ve belgelerin miktarına değil, aynı zamanda tekrarlamaya işaret eder bu kaynaklardan. Bu yasa aynı zamanda dijital ve çevrimiçi kaynakların daha yaygın kullanıldığı gibi kütüphane sistemlerinin değişikliklere nasıl uyum sağlayabilmesi gerektiğini de belirtir.
