E-öğrenme tasarımcıları çocuklar ve yetişkinler için elektronik öğrenme materyalleri geliştirir. Bu elektronik materyaller genellikle web sitelerinde barındırılan çevrimiçi öğrenme yönetim sistemleri aracılığıyla sağlanır. Etkili e-öğrenme tasarımcıları, çevrimiçi eğitim materyalleri geliştirirken öğrenme teorisini, konu bilgisini, teknik becerileri ve yaratıcılığı birleştirir.
Çevrimiçi eğitim için bir tasarımcı, insanların nasıl öğrendiğinin ilkelerini anlamalıdır. Eğitim materyalleri oluştururken ve yönetirken özel yazılım becerilerine ihtiyaç duyabilir ve öğrencinin teknolojisinin çevrimiçi kurslarla nasıl etkileşime girebileceğini anlama ihtiyacı duyabilir. Uzman olması gerekmese de, eğitimini geliştirdiği konuyu biraz anlaması gerekecektir. Görüşme becerileri, bu konudaki uzmanlardan bilgi toplanmasında faydalı olacaktır. Öğrenmeyi kolaylaştıran tasarım ilkeleri anlayışı da önemlidir.
Çevrimiçi kurs geliştirme sürecinde, tasarımcı öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarını analiz edecek, bir müfredat oluşturacak ve bilgileri iletmek için yöntemler belirleyecektir. Bilgisayarlar ve Internet gibi teknolojiye erişimlerini dikkate alacaktır. Gelecekteki teknik değişiklikler, çevrimiçi eğitimin tasarımını da etkileyebilir.
Tasarımcı çevrimiçi eğitim geliştirme ihtiyaçlarını, teknik sorunları analiz edip bir yaklaşım geliştirdiğinde, materyalleri oluşturmaya başlayabilir. Yaratma süreci grafik ve video üretmeyi, içerik yazmayı, programlama testlerini yapmayı ve kursu bir e-öğrenme sistemine uygulamayı içerebilir. Çevrimiçi eğitimin tamamlanmış sayılmasından önce, tasarımcı e-öğrenme materyallerini doğru olduklarını, doğru çalıştıklarını ve hedef kitle için etkili olduklarından emin olmak için test etmelidir.
Elektronik öğrenme materyalleri geliştirilip test edildikten sonra, kullanım için öğrencilere sunulmaları gerekir. Tasarımcı da bu sürecin bir parçası olabilir. Materyali geliştirmek için öneriler için çevrimiçi kurs öğrenenlerini araştırmak isteyecektir.
Bazı kişisel özellikler, e-öğrenme tasarımcıları için faydalıdır. Tasarımcı yazılı, sözlü ve görsel iletişimde mükemmel olmalıdır. Öğrenme teorisi, analitik beceriler ve teknolojinin keyfini yaratıcılık ile harmanlaması gerekir. Hem teknoloji hem de öğrenme teorisi sürekli olarak gelişmektedir, bu nedenle çevrimiçi eğitim tasarımına ilişkin olarak bu alanlardaki gelişmeleri sürdürmek için bir tasarımcı hazırlanmalıdır.
Şirketler, e-öğrenme tasarımcılarını dört yılda bir ilgili lisans dalında işe almayı tercih edebilirler. İşveren ayrıca birkaç yıllık tecrübeye de bakabilir. Bazı kuruluşlar, eğitim oluşturmak veya yönetmek için özel yazılımlar kullanabilir ve bu yazılımda deneyimli tasarımcıları işe almak isteyebilir.
