Bir klinik profesörü, profesyonel öğrencilere klinik bir şekilde talimat vermek için özellikle işveren tarafından atanan fakülte veya diğer bir öğretim kurumu üyesidir. Genel olarak, bu profesyoneller, işleri teori ve araştırmaya daha fazla odaklanabilecek diğer bazı profesörlerden daha pratik odaklı olarak görülür. Teorik araştırma ve klinik uygulama için gerekli olan çok farklı yaklaşımlar nedeniyle, okullar temel olarak teori yerine pratik yöntem öğretirken profesörleri klinik profesör olarak belirlemeye başlamıştır.
Farklı meslek rollerinde, klinik profesörleri bir okul veya üniversitenin belirli bir bölümü ile ilgili farklı şeyler yapabilir. Örneğin, tıp bölümündeki bir klinik profesörü tıptaki klinik uygulamaları öğretecektir. Klinik profesörler tıp bölümleri için çok fazla talep görmektedir, çünkü öğrenci tabanının büyük kısmı ayakta tedavi ve daha büyük cerrahi yöntemlerden sürekli olarak klinik bakıma kadar klinik uygulamada özel bir eğitim gerektirmektedir. Hukuk gibi diğer alanlarda, bir klinik profesörü o sektördeki aynı pratik bilgiyi derslerine uygulayacaktır. Hukuk alanı örneğini kullanarak, bir klinik profesörü, çeşitli yerel mahkeme sistemlerinde çalışmanın pratik yönlerine ya da dava ya da mevzuattaki gelecek eğilimler gibi teorik ya da soyut çalışmalardan ziyade müşterilerle ilişki kurmaya odaklanacaktır.
Klinik profesörler tam zamanlı veya yarı zamanlı işler olabilir. Bu meslekler, diğer profesör mesleklerinde olduğu gibi iş göremez, ancak işveren adaylarını bu pozisyonlara çekmek için çeşitli tavizler kullanabilir. Bazı uzmanlar, klinik profesör olarak bir işin gelecekteki bir kariyer üzerinde akademik olarak farklı bir etkiye sahip olabileceğini belirtmektedir. Genel olarak, deneyimli bir klinik profesörü, öğrencilerin gelecekteki kariyerlerinin çoğunun bu klinik becerilere bağlı olduğu, yeteneklerini öğretme yeteneklerini gösterme kabiliyetine sahip olacaktır. İşverenleriyle yapılan düzenlemeye bağlı olarak, bu tür profesyonellerin ayrıca öğretmenlik görevlerine ek olarak, örneğin aktif pratikte, tıpta veya hukukta yer alması da muhtemel olabilir.
Öğretmenlik sınıflarına ek olarak, bir klinik profesörü, diğer profesörlerin genellikle görev tanımlarında içerdikleri diğer görevleri de yapabilirler. Buna klinik alanlarda araştırma yapılması da dahildir. Bir klinik eğitmeninin rolü, hem ders bazlı sınıfları hem de klinik profesörlerin klinik görevlerin gerçek performansını göstermek için deneyimlerini ve becerilerini kullandıkları pratik klinik laboratuvarları içerebilir. Bazı akademisyenler, klinik eğitmenleri “örnek olarak öğretme” olarak tanımlarken, diğerlerinin çoğunlukla metne veya istatistiklere ve araştırmaya dayalı didaktik yöntemlerle öğretme olasılıkları vardır.
