Müzik öğretmeni, genellikle öğrencinin evinden veya özel bir stüdyosundan çıkan müzik öğretmenidir. Ses ve enstrüman dersleri veren müzik öğretmeni öğrenciyi ritim, ses perdesi ve tempo hakkında eğitir. Melodi ve müzik tarihi gibi diğer alanlar genellikle bir müzik öğretmeni tarafından öğretilir. Öğretmen tipik olarak ton kusurlarını duyabilir ve sorunu düzeltme yöntemleri hakkında eleştiri verebilir. Müzik teorisi ve cümlecikleri, öğrencilere müzikli ve melodik sesler oluşturma yeteneklerinde yardımcı olmaları için de öğretilir.
Müzik öğretmeninin en önemli işlerinden biri, öğrenciye müzikal tabı ve notaları nasıl okumayı ve yazmayı öğretmektir. Öğrenci, müzik okuma yeteneğini kazandığında, öğrenci yeni enstrümanlar çalma yeteneğini yönettiğinden, enstrümandan enstrümana kolayca aktarılır. Metronom gibi mekanik cihazlar, müzik öğretmenine öğrencilere ritim ve zamanlamayı öğretmede yardımcı olur. Bazen, bir öğretmen öğrenciyi tahta bir blok ve tek bir bagetle donatır; öğrencinin tahta bloğun metronomun her keneğine yapışan çubukla vurması gerektiği söylenir. Bu öğretim yöntemi, müzikal sayımı öğrencinin bilinçaltına yerleştirmek için kullanılır.
Ses eğitimi ve şarkı söyleme derslerinin önemli bir bileşeni, şarkı söylerken nefes alıp verme yeteneğidir. Müzik öğretmeni, öğrencinin not tutma yeteneğini arttırmak amacıyla genellikle öğrenciye nefes alma dersleri ve talimatlar verir. Öğrenciyi diyaframdan nefes almaya ikna etmek, bazı öğretmenler için en zor görevlerden biridir. Bir vokal öğrenciye özel ders verme, belli bir ses çıkarırken uygun ağız şekli ve formasyonu, uygun tremolo zamanlaması ve ses kontrolü içerir. Bazı öğretmenler bir öğrenciyi yalnız şarkı söylerken veya müzik eşliğinde söylerken ses seviyesini değiştirme yöntemini öğreterek haftalarını harcarlar.
Öğrencilere bir enstrüman çalmayı öğretirken, enstrümanı tutma ve çalma konusunda uygun teknik başarı için hayati öneme sahiptir. Çoğu durumda, müzik becerisi öğrencilerine el becerisi öğretilmeli, böylece her iki el de belirli bir enstrümanın çalma tekniklerinde ustalaşabilmelidir. Doğru ton, bir müzik öğretmeninin bir öğrenciyi aşılaması için en zor görevlerden biridir. Çoğu müzik enstrümanıyla, pratik olarak her öğrenciye zamanlama, melodi ve ritim öğretilebilir, ancak ton müzisyenin kulağına gelir ve çoğunlukla ya vardır ya da yoktur.
