Bir ilkokul öğretmeni, dünyadaki farklı yaş kategorilerine bağlı olarak, en küçüklerinde 4, en büyüklerinde 12 olabileceğini, küçük çocuklara öğretir. Bazı ülkelerde, ortak terim ilköğretimden çok ilkokuldur. İlkokul veya ilkokul programı, çocukları onları lise üst sınıflarına hazırlamak için eğitir. Öğrettiği çalışma programı, alana ve onaylanmış müfredatına da bağlı olacaktır.
İlköğretim okulu öğretmenleri genellikle devlet standartlarını karşılamaya dayalı not düzeyleri için ders planları oluşturur. Genellikle bir ilkokul programı, okuma, matematik, dil sanatları, beden eğitimi, sanat ve bilim gibi çok yönlü etkinliklere vurgu yapar. Bir ilköğretim okulu öğretmeni genellikle çocukların diğer öğrencilere saygılı olarak sosyal etkileşimde bulunmalarına yardımcı olacak etkinlikler de oluşturur. Bu tür faaliyetler, çocukların ortaklar veya gruplar içindeki projeler üzerinde işbirliği yapmasını, böylece farklı roller ve sorumluluklar almayı öğrenmelerini içerebilir.
Genç öğrencilere tüm konularda beklenen sonuçlarda yardımcı olmaları, ilköğretimdeki öğretmenlerin temel görevidir. Öğretmen her bir öğrencinin ilerlemesini birçok durumda okul yönetimi tarafından belirlenen kurallara göre değerlendirir. Her raporlama döneminden sonra, bir ilkokul öğretmeni genellikle veli görüşmeleri ayarlayacaktır. Her çocuğun ilerlemesinin güçlü ve zayıf yönlerini yapıcı bir şekilde tartışmak, ebeveynlerin öğretmenin sınıf etkinliklerini desteklemeyi öğrenmeyi daha kolay hale getirmeye yardımcı olabilir.
Rapor kartlarının ardından akşamları okulda ebeveynlerle buluşmak, genellikle gün içinde ev dışında çalışan kişileri ağırlamak için gereklidir. Okuldaki diğer akşamlar, okul oyunlarını veya para toplama etkinliklerini içerebilir. Bir ilkokul öğretmeni de düzenli fakülte toplantılarına katılmak zorundadır. Bu toplantılar yaklaşan müfredat değişikliklerinin tartışılmasını ve her bir sınıfın nasıl ilerlediğinin farkında olmak için okul müdürüne ilerleme raporlarını içerebilir.
Birçok ilkokul öğretmeni, sanat ve beden eğitimi de dahil olmak üzere her dersi kendi sınıfına öğretir. Bir ilkokul öğretmeni, dersleri her bir konuda uygun dikkat ve ilerleme kaydedilecek şekilde düzenlemelidir. Kendi sınıfındaki tüm çocukların (ortalama veya özel ihtiyaç öğrenenlerin) mümkün olduğu kadar açık ve destekleyici bir talimat almasını sağlama sorumluluğunu üstlenir. İlkokul öğretmenleri de genç yaş grubundan dolayı güvenlik nedeniyle sınıflarını dikkatle denetlemelidir.
