Ortaokul öğretmeni, ilköğretimini tamamlamış ve daha spesifik, ileri kurslara başlamış olan öğrencilere eğitim talimatı verir. İlkokul veya ilkokul öğretmenlerinin aksine, ortaokul öğretmenleri daha büyük öğrencilerle çalışır ve genellikle yalnızca bir veya iki ders verir. Ortaokul öğretmenlerine ayrıca okul komitelerinde hizmet verme veya spor, kulüp veya diğer ders dışı etkinlikleri denetleme sorumlulukları da verilmektedir.
Öğrenciler gerekli ilkokul eğitimini tamamladıklarında, ortaokulda daha spesifik çalışma alanlarına geçmeye hak kazanırlar. Çoğu ortaokul öğretmeni öğrettikleri konuda uzmandır ve genellikle bu alanda bir kolej veya üniversite diplomasına sahiptir. Çok çeşitli dersleri detaylı olarak öğreten ilkokul öğretmenlerinin aksine, ortaokul öğretmenleri genellikle yalnızca bir veya iki konuyu derinlemesine öğretir. Örneğin, “bilim” ilköğretim okulu konusu son derece geniştir ve çalışmanın birçok yönüne hafifçe dokunur, ancak ortaokulda bu geniş alan “biyoloji”, “kimya” veya “fizik” gibi ayrıntılı derslere ayrılır. ”
Genellikle, bir ortaokul öğretmeni, dönen öğrenci gruplarına günde birkaç ders verir. Bu sınıfların her biri için öğretmen bir takım görevlerden sorumludur. Bu görevlerin, her bir oturum için hedefleri ve amaçları tanımlayan ders planları oluşturma, ders verme veya grup öğrenme etkinliklerini denetleme, ev ödevi veya bağımsız çalışma etkinlikleri atama, sınavları veya belgeleri yazma, uygulama ve notlandırma ve bir final ders notunu hesaplamayı içermesi muhtemeldir.
Bilimsel görevlerini tamamlamanın yanı sıra, bir ortaokul öğretmeni farklı komitelere veya ders dışı etkinliklere katılmaya davet edilebilir. Kaynakları en iyi şekilde kullanmak için öğretmenler genellikle öğrenci kulüpleri veya antrenör spor takımları için danışmanlık yapar. Ders vermedikleri serbest dönemlerde, ortaokul öğretmenlerinden çalışma salonlarını, gözaltı odalarını veya özel ders oturumlarını denetlemeleri istenebilir. Müfredatın gerekliliklerini belirleyen ya da topluluk tanıtımını organize eden komitelere ayrıca ortaokul öğretmenleri de katılabilir.
Belki de bir ortaokul öğretmeninin en önemli, ancak en az resmi olan görevlerinden biri, öğrencilerinin genel sağlığını ve mutluluğunu izlemektir. Öğretmenler öğrencileri ile çok zaman geçirir ve herhangi birinin sosyal olarak mı yoksa akademik olarak mı mücadele ettiğini fark edebilir. Birçok öğrenci için, bir ortaokul öğretmeni, ergenliğin ve akademinin sıkıntıları ve baskılarıyla başa çıkmada güvenilir veya yardımcı bir kaynak olabilir.
