Bir matematik tazeleme, öğrencinin düzeltici matematik çalışmasına ihtiyaç duyabileceği bir durum için geçerli olan gayrı resmi bir terimdir. Genelde, öğrenci seçmeli olarak normal bir okul günü boyunca bu tür derslerden yararlanabilir ve bunun için bir miktar kredi alabilir. Diğer durumlarda, öğrencinin okul günü dışında veya kendi zamanında bir matematik tazeleme kursu alması gerekebilir. Bu kurslar, öğrencinin düzenli bir müfredat dersine devam etmesi veya standart bir sınava hazırlanmasına ihtiyaç duyduğu yerde olmasını sağlar.
Duruma bağlı olarak, bir lisede bile matematik tazeleme kursu gerekebilir. Örneğin mezun olmak için belirli sayıda matematik kredisine ihtiyaç duyan öğrenciler, temelleri daha iyi anlamadan daha yüksek bir matematiğe geçemeyebilir. Öğrenciler daha resmi sınıf öğretimi seçeneğine sahip olabilir veya duruma bağlı olarak, belki de bire bir öğretmenle çalışabilirler.
Öğrencinin hangi matematik düzeyinde olduğu önemli değildir, matematik tazeleme kursu, öğrenciye daha önce gördüğü veya duyduğu kavramları öğretmek için tasarlanmıştır. Bu, genellikle yeni malzeme öğretme meselesi değildir, çünkü öğrenciye zaten öğretilmiş olan materyali hatırlatıyor. Öğrenciler bir matematik tazeleme kursu ile, hiç maruz kalmadıkları materyallerle bir kurstan çok daha hızlı ilerleyebileceklerini görebilirler.
Bazı üniversite öğrencileri, özellikle topluluk kolejindeki öğrenciler, üniversite matematiğine geçmeden önce bir matematik tazeleme sistemine ihtiyaç duyabilirler. Bu gibi durumlarda, öğrencinin kolej matematik kredisi veya seçmeli kredi için uygun olup olmadığı dersin zorluğuna bağlı olabilir. Aşırı durumlarda, öğrencinin üniversite düzeyinde çalışmaya geçmeden önce birden fazla matematik dersine ihtiyacı olabilir.
Bu düzeltici matematik derslerine ihtiyaç duyan öğrenciler, matematikte o kadar da kötü olmayabilir, fakat basitçe bazı temel kavramları unutmuş olabilirler. Örneğin, bazı öğrenciler temel işlem sırasını unuturlar: parantez, üsler, çarpma, bölme, toplama ve çıkarma ve bu işlemlerin her düzeyinin özel kuralları ve rütbeleri. Bu kavramlar genellikle öğrencilere tekrar maruz kaldıklarında hatırlamaları kolaydır.
Okullar ve öğretmenler genellikle her öğrencinin hangi seviyede olduğunu belirlemek için standart bir matematik testi kullandı. Test puanı, öğrencinin matematik tazeleme ihtiyacı olduğunu ortaya çıkarırsa, test belirli bir seviye veya kurs önerebilir. Bu, yöneticilere öğrenci için en iyi yerleşimi belirleme konusunda yardımcı olur ve öğrenciyi, işi tamamlamak için gerekli altyapıya sahip olmadan önce yeni kavramları çalışarak fazla sinirlenmemesine yardımcı olur.
