Ergenlikte ekosentizma birçok faktörden kaynaklanabilir, bununla birlikte tipik olarak yaşlanma ve değişimin doğal bir yönü olarak gerçekleşen bilişsel gelişimin bir yönüdür. 11 ve 15 yaşları arasında, birçok genç insan kendileri ve kimlikleri hakkında çok daha fazla farkındalık geliştirmeye başlar. Bu genellikle ergenlikte egosentizme yol açar, çünkü çocuklar genellikle kendilerini daha fazla tanıdıklarından, diğerleri kadar iyi olmaları gerektiği ve onlara olduğu gibi odaklandıklarını hissederler. Çevresel faktörlerin bu gelişmeyi etkilemesi, ebeveynlerin ya da başkalarının ergen tarafından başkalarının doğal görüşleri olarak görülmesi dikkatini çekmesi de mümkündür.
Ergenlikte en sık görülen merkezcilik nedenlerinden biri, birçok genç için bilişsel gelişimin doğal ilerlemesidir. Ergenlik döneminde, insanlar genellikle kendileri hakkında daha fazla farkındalık geliştirir ve daha karmaşık bir kimlik ve bireycilik duygusu kazanır. Bu olurken, ergenlikte egosentizmin büyümesi ve oldukça güçlü olması oldukça yaygındır. Bu yaştaki insanların çoğu, görüşleri ve diğerlerinin görüşleri arasındaki ayrımı daha iyi anlasa da, başkalarının kendilerine olduğu kadar odaklandıklarını hayal etme eğilimi var.
Ergenlikte bu tür bir merkezcilik, genellikle iki farklı ve ortak özellik yaratır: kişisel masal ve hayali izleyici. Kişisel bir masal, gençlerin kendi kimliklerini oluşturmaları ve her yönden eşsiz olduklarını varsaymalarıyla gelişen bilinçaltı bir kavramdır. Bu yaş aralığındaki biri bir arkadaşıyla tartışabilir ve öfke ya da incinme duyularının hiç kimsenin hissetmediğinden daha büyük olduğuna ve fikir ve duygu açısından benzersiz olduklarına inanabilir.
Hayali seyirci, ergenlikte bencillik nedeniyle sıkça gelişir, çünkü bir kişi kendilerine daha fazla odaklanır. Bu gerçekleştiğinde, ergen genellikle başkalarının da kendisine odaklanması gerektiğini varsayar. Bu dış güç, her hata ve eylemini izlediğine inandıkları hayali bir izleyici haline geliyor.
Ergenlikte ekosentizm de çevresel etkenler, özellikle ebeveynlerin veya etrafındaki diğer insanların dikkat ve yorumları nedeniyle gelişebilir. Bir ebeveynden büyük miktarda övgü alan genç bir kişi, başarılarını eşit derecede değerli gördüklerini varsayarak, bu görüşü herkese yayabilir. Bu genellikle bilişsel gelişim faktörleri ile birlikte ortaya çıkar, çünkü başkalarının dikkat veya eylemleri ergenlerin kendi değerlerine ilişkin iç görüşlerini güçlendirir.
