Çocukluk çağı afraksisi olarak da bilinen çocukluk çağı konuşma dispraksi, çocukların sözcük oluşturmalarını veya sesleri doğru telaffuz etmelerini zorlaştıran bir konuşma bozukluğudur. Doğumdan önce başlayan bu gelişimsel sorun, erkekleri kızları etkilediği sıklıkta dört kez etkiler. Birçok araştırmacı, konuşmada çocukluk çağı displazisinin, vücudun geri kalanına sinyal ve mesaj göndermekten sorumlu beynin bir parçası olan motor korteksindeki azgelişmişlik veya olgunlaşmamışlığın bir sonucu olduğuna inanıyor.
Çocukluk çağında konuşma dispraksi genellikle iki kategoriye ayrılır. Sözlü dispraksi olan çocuklar belirli sesler oluşturmak için ağızlarını doğru hareket ettiremezler; sözlü dispraksi olan çocuklar sözcükleri söylemek için sesleri ve heceleri bir araya getirmekte zorlanırlar. Üçüncü tip bir motor dispraksi vücudu etkiler; motor dispraksı olan çocuklar, algı ve derinlik konusunda güçlük çekerler ve sıklıkla koordine edilmez, sakar ve dengesizdirler. Çocuklar aynı anda birden fazla tip dispraksi yaşayabilirler.
Dispraksili bebekler diğer bebekler kadar ses çıkarmayabilir ve çiğneme veya yutma gibi oral hareketlerde zorluk çekebilirler. Diğer bebeklerden daha sonra konuşmaya başlayabilirler. Bozukluğu olan küçük çocuklar, kelimelerden zor sesler çıkarır, tüm heceleri atlar veya söylemeleri daha kolay olurlar.
Dispraksi olan daha büyük çocukların anlaşılması genellikle zordur. Konuşulan kelimeleri anlayabiliyorlar ancak yoğun şekilde sinir bozucu olabilen cevap veremiyorlar. Dil dispraksi olan çocuklar sözlü proksiden yoksundur ve yanlış noktalara boşluk ekleyebilir veya yanlış kelimeyi ya da heceyi vurgulayabilir. Genellikle konuşma sırasında duraklarlar ve zihinsel olarak kelimeler ya da sesler için yetişirler.
Anksiyete daha da kötüleştirir. Bazen rahat, stressiz bir ortamda doğru sesler söylerler, ancak kendilerini stresli veya üzgün hissettiklerinde aynı sesleri veya kelimeleri söyleyemezler. Bazı çocuklar okumayı veya yazmayı öğrenmekte zorlanabilirler. Kesmek, ayakkabı bağlamak veya yazmak gibi ince motor becerilerinde ustalaşmakta zorluk çekebilirler. Çocukluk çağı konuşma bozukluğu, etkilenen çocukların duygusal iyilik halini önemli ölçüde etkileyebilir; sosyal becerileri sıklıkla acı çeker ve davranışsal veya duygusal problemler gösterebilirler.
Çocuklar genel olarak olgunlukta dispraksi geçirmezler. Ciddiyet seviyesine bağlı olarak, etkilenen çocuklar kaslarını koordine etmek ve güçlendirmek için sık sık ve yoğun konuşma terapisine ihtiyaç duyabilir, böylece sesleri doğru oluşturabilirler. Bazı terapistler, terapinin tamamlayıcı bir parçası olarak iletişim panoları, bilgisayar cihazları veya işaret dili kullanımını önermektedir.
