Bilgisayar destekli öğretim, kısmen veya tamamen bir bilgisayarın aracı aracılığıyla iletilen talimatı ifade eder. Bu öğretim yöntemi ilköğretimden ortaöğretim sonrası derslere kadar tüm eğitim seviyelerinde gerçekleşir. Birçok öğrenci bilgisayar yoluyla veya İnternet üzerinden sunulan ders materyallerinden yararlanırken, bazı eğitim ortamlarında bilgisayar destekli öğretim (CAI) uygulamasında bazı zorluklar vardır.
Ders içeriğini sağlamaya yardımcı olmak için bilgisayar destekli öğretimi uygulayan bazı öğretmenler, bu programları etkin bir şekilde kullanmak için teknolojiyi öğrenme konusunda zorlandılar. Ayrıca, bazı öğretmenler bilgisayar programlarıyla karşılaşırken artan öğrenci kaygısı düzeylerine dikkat çektiler. İyi tasarlanmış programlar bile zaman zaman müfredat programlarına ve son teslim tarihlerine müdahale edebilecek bir problemi olacaktır. Bilgisayar destekli öğretim, bilgisayar becerileri sınırlı olan öğrencilere bilgisayarlarla rahatlıklarını arttırma fırsatı sunsa da, öğrencileri ekipmanı kullanmada ve çevrimiçi gezinmede usta değillerse, öğretmenler dik bir sınıf öğrenme eğrisi için hazırlanmalıdır.
Diğer öğretmenler, kursun ihtiyaçlarına uygun bir yazılım bulmakta zorlanıyor. Tüm programlar müfredat hedefleriyle tam olarak uyumlu değildir ve bir okul için yazılım satın almada ön uç maliyet oldukça fazla olabilir. Neyse ki, birçok yazılım şirketi, eğitmenlerin ve öğrencilerin bir satın alma işlemi yapmadan önce ürünlerini test etmelerine izin verecek. Bu, okulun satın almak istedikleri yazılım hakkında bilinçli bir karar vermesini sağlar.
Bilgisayar destekli öğretim iyi bir şekilde bütünleştirildiğinde, içerik sağlamada çok etkili bir mod olabilir. Üniversite ortamlarında, katılımın tipik olarak çok zayıf olduğu büyük sınıflardaki veya sınıflardaki öğrenciler büyük ölçüde yararlanmıştır. Bir çok bilgisayar yazılımı adaptif olduğundan, onu kullanan öğrencinin özel ihtiyaçlarını karşılayabilirken, çok büyük sınıflardaki eğitmenler çoğu zaman öğrencilerin bireysel öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak için mücadele eder. Bilgisayar programları tanısal araçlar olarak hizmet verebilir ve öğrencilere dersin içeriğinde uzmanlaşmak için hangi konuları daha fazla incelemeleri gerektiğini gösterir. Bazı araştırmalar, büyük sınıflarda bilgisayar destekli eğitim alan öğrencilerin, final sınavlarında yalnızca geleneksel yöntemlerle öğretilen öğrencilere göre daha iyi performans gösterdiğini göstermiştir.
Sadece bilgisayar üzerinden yönetilen dersler de oldukça uygun. Öğrencilere çok fazla esneklik ve bir miktar kendi kendine öğrenme öğrenme sunuyorlar. Okul kampüslerinden uzakta yaşayan veya dersleri almaya gücü yetmeyecek olan öğrenciler, evde tamamlayabilecekleri çevrimiçi öğretim veya eğitim yazılımlarından kesinlikle yararlanabilirler.
