Πώς μπορώ να επιλέξω την καλύτερη μεθοδολογία ερευνητικού χαρτιού;

Η μεθοδολογία ερευνητικής χαρτιού συνήθως περιλαμβάνει ποιοτική έρευνα ή ποσοτική έρευνα ή μείγμα και των δύο.Μια ποσοτική μεθοδολογία ερευνητικού χαρτιού περιλαμβάνει την ανάλυση των δεδομένων που συλλέγονται από μεγάλο αριθμό ερευνών ή συνεντεύξεων.Από την άλλη πλευρά, οι μεθοδολογίες για ποιοτική έρευνα συχνά περιλαμβάνουν τη χρήση ερευνών ή συνεντεύξεων για τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τους ανθρώπους και το MDASH.Οι στάσεις, οι εμπειρίες και οι συμπεριφορές τους.Γενικά, ο προσδιορισμός του εάν θα χρησιμοποιηθεί η ποσοτική έναντι της ποιοτικής μεθοδολογίας εξαρτάται από το θέμα και τον τομέα της μελέτης.Ένας τρόπος για να πάρετε μια ιδέα για το είδος των μεθοδολογιών ερευνητικών χαρτιού στον τομέα της μελέτης σας είναι να εξετάσετε προηγούμενα ερευνητικά έγγραφα για το θέμα σας για να βρείτε ένα μοτίβο.Για παράδειγμα, οι περισσότερες έρευνες στον τομέα της ψυχολογίας περιλαμβάνουν ποιοτικές ή μικτές μεθοδολογίες έρευνας, ενώ οι περισσότερες έρευνες στον τομέα της επιστήμης των υπολογιστών περιλαμβάνουν ποσοτικές μεθοδολογίες.

Ένας άλλος καλός τρόπος για να επιλέξετε την καλύτερη μεθοδολογία ερευνητικής χαρτιού είναι να εξετάσετε τις ερευνητικές σας ερωτήσεις καιΤι μελετάτε.Εάν οι ερευνητικές σας ερωτήσεις είναι πιο διερευνητικές και ερευνητικές mdash;ρωτώντας πώς ή τι mdash;Συνήθως απαντώνται καλύτερα με ποιοτικές ή μικτές μεθόδους.Εάν η ερευνητική σας ερώτηση κάνει μια υπόθεση ή μια δήλωση που πρέπει να αποδειχθεί σωστή ή λάθος, τότε θα χρησιμοποιούσατε γενικά μια ποσοτική μεθοδολογία.ερώτηση.Για παράδειγμα, εάν το έγγραφό σας ρωτά πώς οι ασθενείς με καρκίνο του μαστού αναζητούν πληροφορίες για την υγεία σε διαδικτυακούς ιστότοπους υγείας, η απάντησή σας θα απαιτεί συνήθως πληροφορίες συμπεριφοράς.Σε αυτή την περίπτωση, μια ποιοτική μέθοδος μπορεί να είναι πιο κατάλληλη για να πάρει σε αυτές τις πληροφορίες.

Από την άλλη πλευρά, εάν το ερευνητικό σας ερώτημα είναι περισσότερο μια υπόθεση, όπως οι ενήλικες φοιτητές που λαμβάνουν online μαθήματα αποδίδουν καλύτερα από όσους λαμβάνουν μαθήματαΣτις παραδοσιακές ρυθμίσεις στην τάξη, θα πρέπει να το αποδείξετε.Για να δοκιμάσετε αυτήν την υπόθεση, ίσως θελήσετε να εξετάσετε τα μέτρα απόδοσης, όπως βαθμολογίες δοκιμών και βαθμούς μαθημάτων, της ομάδας online έναντι της τάξης και να τα συγκρίνετε κατά τη διάρκεια μιας καθορισμένης χρονικής περιόδου, όπως ένα εξάμηνο.Τα δεδομένα σε αυτή την περίπτωση mdash;βαθμολογίες δοκιμών και βαθμοί μαθημάτων mdash;συνήθως πρέπει να συλλεχθούν μέσω ποσοτικών μεθόδων.Εάν θέλατε επίσης να μελετήσετε τις απόψεις που είχαν οι φοιτητές στο διαδίκτυο και οι μαθητές της τάξης σχετικά με την ποιότητα των τάξεων που είχαν πάρει, ίσως χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε ποιοτικές μεθόδους μαζί με τις ποσοτικές μεθόδους.Αυτό θα ήταν ένα παράδειγμα χρήσης μιας μικτής μεθοδολογίας, καθώς θα έχετε τόσο την ποσοτική έρευνα όσο και την ποιοτική έρευνα στην ίδια μελέτη.

Μόλις επιλέξετε μια κατάλληλη μεθοδολογία ερευνητικής χαρτιού, θα καθορίσετε κανονικά ποια ερευνητικά όργανα θα είναιχρησιμοποιείται για τη συλλογή των απαιτούμενων δεδομένων.Συνήθως, η ποιοτική έρευνα χρησιμοποιεί έρευνες και συνεντεύξεις για τη συλλογή δεδομένων από μια μικρή ομάδα συμμετεχόντων.Η ποσοτική έρευνα χρησιμοποιεί συνήθως μεγάλο αριθμό ερευνών ή συνεντεύξεων για τη συλλογή δεδομένων που πρόκειται να αναλυθούν.Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα δεδομένα ενδέχεται να υπάρχουν ήδη και απλά πρέπει να αναλυθούν.