Skip to main content

Ποιες είναι οι καλύτερες συμβουλές για αναθεώρηση σε επίπεδο Α;

Οι καλύτερες συμβουλές για αναθεώρηση σε επίπεδο Α είναι για κάποιον να ορίσει ένα πρόγραμμα αναθεώρησης, να χρησιμοποιήσει μνημονικά και άλλες τεχνικές για να βοηθήσει τη μνήμη και να χρησιμοποιήσει τα υλικά αναθεώρησης και τις δοκιμές πρακτικής όπου είναι δυνατόν.Εκτός από αυτό, οι σημειώσεις που έγιναν στην τάξη μπορούν να είναι ανεκτίμητες για να θυμηθούμε τι συζητήθηκε με τα μαθήματα με μεγαλύτερη λεπτομέρεια.Υπάρχουν πολλές διαφορετικές τεχνικές και συμβουλές που διατίθενται στο διαδίκτυο για να βοηθήσουν την αναθεώρηση του επιπέδου Α και πολλοί ιστότοποι έχουν λεπτομερείς οδηγούς υποκειμένων που μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να αντιμετωπίσουν τις βασικές ενότητες που θα εμφανιστούν στις εξετάσεις.Βρετανοί φοιτητές που είναι γενικά ηλικίας 16-18 ετών.Το σήμα για τα περισσότερα μαθήματα αποτελείται από ένα συνδυασμό μαθημάτων και βαθμολογιών εξέτασης, αλλά οι εξετάσεις συχνά αντιπροσωπεύουν σημαντική πλειοψηφία του βαθμού.Αυτό καθιστά πολύ σημαντική την αναθεώρηση του επιπέδου Α, επειδή οι βαθμοί που κερδίζουν οι μαθητές στα επίπεδα Α χρησιμοποιούνται άμεσα για τον προσδιορισμό της επιλεξιμότητας για προγράμματα πανεπιστημιακών σπουδών.Το έργο που έγινε στις τάξεις καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους θα πρέπει να είναι αρκετή για να προετοιμάσει τους μαθητές για τις εξετάσεις τους και η αναφορά σε σημειώσεις μπορεί να βοηθήσει να jog πιο λεπτομερείς αναμνήσεις του περιεχομένου των τάξεων.Αυτό προφανώς εξαρτάται από την ποιότητα των σημειώσεων που λαμβάνονται, αλλά αν ο μαθητής έχει δώσει προσοχή σε όλα τα μαθήματα, μπορεί να αναθεωρήσει το περιεχόμενο του μαθήματος με βάση την εργασία που έχουν ήδη κάνει. Τα προγράμματα αναθεώρησης είναι εξαιρετικά χρήσιμα κατά τη διάρκεια της αναθεώρησης A-Level.Ένα χρονοδιάγραμμα αναθεώρησης επιτρέπει στους μαθητές να παραμείνουν στην κορυφή του φόρτου εργασίας τους και βοηθούν στην αποφυγή των Binges της τελευταίας στιγμής αναθεώρησης που γενικά οδηγούν σε υπερβολική εργασία και κόπωση.Οι μαθητές πρέπει να κάνουν ένα διαχειρίσιμο πρόγραμμα που καλύπτει όλη την αναθεώρησή τους και αφήνει ελεύθερο χρόνο για να χαλαρώσει κάθε μέρα.Η υπερβολική εργασία είναι πιθανό να επηρεάσει το ηθικό και την κατανόηση ολόκληρης της πορείας αναθεώρησης. Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τεχνικές μνήμης και μνημονικά για να βοηθήσουν τη μνήμη.Τα μνημονικά είναι συσκευές αντικατάστασης λέξεων που μπορούν να είναι εξαιρετικά χρήσιμες κατά τη διάρκεια της αναθεώρησης του επιπέδου Α.Για παράδειγμα, τα ονόματα των πλανητών μπορούν εύκολα να θυμηθούν χρησιμοποιώντας το μνημονικό "Ο κτηνίατρός μου τρώει σάντουιτς με μούχλα μαρμελάδας κάτω από την εφημερίδα", που μπορεί να βοηθήσει να τρέξει τη μνήμη της πραγματικής λίστας των πλανητών δίνοντας τα πρώτα γράμματα του Ερμής, της Αφροδίτης, της Γης,Άρης, Δία, Κρόνος, Ουρανός και Ποσειδώνας.Συσκευές όπως αυτό και άλλες τεχνικές μνήμης, όπως οι κάρτες, οι ριπές και οι χάρτες μυαλού, μπορούν να βοηθήσουν την αναθεώρηση του επιπέδου Α.Για τα περισσότερα μαθήματα, υπάρχει λεπτομερής κατάρρευση του περιεχομένου του μαθήματος, το οποίο μπορεί να συνδυαστεί με τις δικές τους σημειώσεις των μαθητών για καλύτερη κατανόηση του υλικού.Υπάρχουν επίσης πολλές δοκιμές πρακτικής που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τον έλεγχο της κατανόησης.

Είναι επίσης σημαντικό για τους μαθητές να σκεφτούν τον εαυτό τους κατά τη διάρκεια της διαδικασίας αναθεώρησης.Ο πανικός μιας επικείμενης εξέτασης μπορεί να οδηγήσει πολλούς μαθητές να χάσουν τον ύπνο, να μην τρώνε ή να πίνουν αρκετά και να μην δώσουν ποτέ ένα διάλειμμα.Μια μεγάλη συμβουλή για αναθεώρηση σε επίπεδο Α είναι για τους μαθητές να κάνουν χρόνο για διαλείμματα και να είστε βέβαιος να πάρετε αρκετό ύπνο.