Skip to main content

Τι κάνει ένας δάσκαλος μουσικής;

Ένας δάσκαλος μουσικής είναι δάσκαλος μουσικής που συνήθως λειτουργεί από το σπίτι ενός μαθητή ή ένα ιδιωτικό στούντιο.Διδασκαλία φωνής και μαθήματα οργάνων, ο δάσκαλος μουσικής εκπαιδεύει τον μαθητή για το ρυθμό, το γήπεδο και το ρυθμό.Άλλοι τομείς, όπως η μελωδία και η ιστορία της μουσικής, συχνά διδάσκονται από έναν μουσικό δάσκαλο.Ο δάσκαλος είναι συνήθως σε θέση να ακούσει τις τόνο ατέλειες και μπορεί να δώσει κριτική στις μεθόδους για να διορθώσει το πρόβλημα.Η θεωρία της μουσικής και η φράση διδάσκονται επίσης στους μαθητές να βοηθήσουν στην ικανότητά τους να δημιουργούν μουσικούς και μελωδικούς ήχους.Μόλις ο φοιτητής έχει αποκτήσει τη δυνατότητα να διαβάσει μουσική, μεταφέρεται εύκολα από το όργανο σε όργανο, καθώς ο φοιτητής κυριαρχεί τη δυνατότητα να παίζει νέα όργανα.Οι μηχανικές συσκευές, όπως το μετρονόμο, βοηθούν τον μουσικό δάσκαλο στη διδασκαλία των μαθητών για το ρυθμό και το χρονοδιάγραμμα.Περιστασιακά, ένας δάσκαλος θα εξοπλίσει έναν μαθητή με ξύλινο μπλοκ και ένα μόνο drumstick.Ο φοιτητής έχει την εντολή να ασκήσει το χτύπημα του ξύλινου μπλοκ με το ραβδί σε κάθε τσιμπούρι του μετρονόμου.Αυτή η μέθοδος διδασκαλίας χρησιμοποιείται για να ενσταλάξει τον αριθμό των μουσικών στο υποσυνείδητο του μαθητή.

Ένα σημαντικό συστατικό της φωνητικής εκπαίδευσης και των μαθημάτων τραγουδιού είναι η ικανότητα να αναπνέει σωστά όταν τραγουδάει.Ο καθηγητής μουσικής θα αναθέτει συχνά μαθήματα αναπνοής και οδηγίες σε έναν μαθητή σε μια προσπάθεια να αυξήσει την ικανότητα του μαθητή να κρατήσει σημειώσεις.Η πειστική του μαθητή να αναπνέει από το διάφραγμα είναι ένα από τα πιο δύσκολα καθήκοντα για ορισμένους δασκάλους.Άλλες πτυχές της διδασκαλίας ενός φωνητικού φοιτητή περιλαμβάνουν το σωστό σχήμα και σχηματισμό στο στόμα κατά την πραγματοποίηση ενός συγκεκριμένου ήχου, του κατάλληλου χρόνου Tremolo και του ελέγχου όγκου.Μερικοί δάσκαλοι ξοδεύουν εβδομάδες διδασκαλίας ενός μαθητή τη σωστή μέθοδο αλλαγής του όγκου της φωνής όταν τραγουδάει μόνη της ή με μουσική συνοδεία.

Όταν διδάσκουν τους μαθητές να παίξουν ένα όργανο, η σωστή τεχνική στην κατοχή και την αναπαραγωγή του οργάνου είναι ζωτικής σημασίας για την επιτυχία.Στις περισσότερες περιπτώσεις, η χειροκίνητη επιδεξιότητα πρέπει να διδάσκεται στους μαθητές μουσικής, έτσι ώστε και τα δύο χέρια να μπορούν να κυριαρχήσουν τις τεχνικές παιχνιδιού του συγκεκριμένου οργάνου.Ο σωστός τόνος είναι ένα από τα πιο δύσκολα καθήκοντα για έναν δάσκαλο μουσικής να ενσταλάξει σε έναν μαθητή.Με τα περισσότερα μουσικά όργανα, το χρονοδιάγραμμα, η μελωδία και ο ρυθμός μπορούν να διδαχθούν σχεδόν σε κάθε μαθητή, ωστόσο, ο τόνος είναι στο αυτί του μουσικού και, ως επί το πλείστον, υπάρχει είτε δεν το κάνει.