Τι κάνει ένας δάσκαλος της Επιστήμης της Γης;

Ένας δάσκαλος της Επιστήμης της Γης εκπαιδεύει τους μαθητές στον κόσμο γύρω τους.Το γενικό θέμα της επιστήμης της γης αποτελείται από τέσσερις περιοχές mdash;Ωκεανογραφία, μετεωρολογία, γεωλογία και αστρονομία.Ο δάσκαλος χρειάζεται ένα καλό υπόβαθρο στην επιστήμη και τα μαθηματικά για να είναι καλά έμπειρα στο θέμα.

Ένας δάσκαλος της Επιστήμης της Γης θα εκπαιδεύει συνήθως σε επίπεδο στοιχειώδους ή γυμνασίου.Ορισμένα κολέγια ή πανεπιστήμια μπορεί να έχουν διαθέσιμη επιστήμη της γης, αλλά σε αυτό το επίπεδο, το γενικό θέμα συνήθως αναλύεται σε μία από τις τέσσερις προαναφερθείσες περιοχές.Κάτι τέτοιο μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να ακουμπήσουν σε έναν ακριβή τομέα ενδιαφέροντος και να βοηθήσουν τον δάσκαλο να δώσει πιο ακριβείς πληροφορίες σχετικά με συγκεκριμένο θέμα.

Ως δάσκαλος της Επιστήμης της Γης, η εκπαίδευση των μαθητών για το πώς οι τέσσερις περιοχές συνεργάζονται για να δημιουργήσουν τον κόσμο μας είναι μια σημαντική δουλειά.Είναι ζωτικής σημασίας να βρει έναν τρόπο να μιλήσει με τους μαθητές με έναν τρόπο που θα καταλάβουν.Η υπομονή είναι το κλειδί, καθώς μπορεί να μην κατανοούν αμέσως ορισμένα μαθήματα.Επιπλέον, η δυνατότητα να συσχετιστούν με άλλους και να τους ενθουσιάσουμε για την επιστήμη της γης είναι ένας τρόπος για να τους πάρουν πραγματικά να σκεφτούν τον κόσμο αφού εγκαταλείψουν την τάξη.

Μερικοί μαθητές μπορεί να ενδιαφέρονται περισσότερο για την επιστήμη της γης από άλλους, έτσι είναιΗ δουλειά του δασκάλου για να βρει έναν τρόπο να πάρει όσο το δυνατόν περισσότερους από αυτούς.Η λήψη φοιτητών σε ταξίδια στο πλανητάριο και στους περιπάτους της φύσης μπορεί να είναι τόσο διασκεδαστική όσο και επωφελής για παιδιά όλων των ηλικιών.Δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να βγουν από το συνηθισμένο μαθησιακό περιβάλλον και να πάνε σε ένα μέρος που μπορεί να μην ήταν ποτέ πριν.

Ένας δάσκαλος της Επιστήμης της Γης μπορεί να φέρει διάφορα αντικείμενα, όπως βράχια και πράσινο, για να δώσει στους μαθητές μια πρακτική προσέγγιση στη μάθηση.Οι μαθητές μπορούν να αναθεωρήσουν τα αντικείμενα κάτω από ένα μικροσκόπιο για μια εντελώς διαφορετική άποψη.Είναι σημαντικό ο δάσκαλος να δείχνει στους μαθητές τον κόσμο από διαφορετική προοπτική.Εάν μια άποψη, όπως μια φυσική άποψη, δεν λειτουργεί, μια διαφορετική, όπως αυτή που μεγεθύνεται, μπορεί να κάνει όλη τη διαφορά στις προοπτικές του μαθητή.

Ένας δάσκαλος της Επιστήμης της Γης πρέπει να έχει πάθος για τον φυσικό κόσμο και να είναι σε θέση να μεταφέρει το ίδιο πάθος με τους μαθητές, έτσι ώστε και αυτοί μπορούν να αναπτύξουν ένα πάθος γι 'αυτό.Ένας από αυτούς τους μαθητές, αφού εμπνεύστηκε από ένα ή περισσότερα μαθήματα, θα μπορούσε να συνεχίσει να κάνει μια σημαντική ανακάλυψη που θα μπορούσε να αλλάξει τον κόσμο.