Τι είναι μια ακαδημαϊκή πρόταση;

Πριν οι μαθητές γράψουν μια διατριβή ή μεταπτυχιακή διατριβή, πρέπει να γράψουν μια ακαδημαϊκή πρόταση.Μια ακαδημαϊκή πρόταση θέτει ένα σημαντικό έργο σε μια εποπτική ή ακαδημαϊκή επιτροπή για έγκριση.Μια ακαδημαϊκή πρόταση είναι ένα γραπτό έγγραφο που περιγράφει τις λεπτομέρειες ενός προτεινόμενου ερευνητικού έργου.Με βάση το πόσο πειστική είναι η ακαδημαϊκή πρόταση, μια ακαδημαϊκή επιτροπή ή επόπτης θα εγκρίνει ή θα αρνηθεί στον μαθητή να προχωρήσει στην έρευνα.

Μια ακαδημαϊκή πρόταση επικεντρώνεται γύρω από ένα ερευνητικό ερώτημα.Το ερώτημα είναι κάτι που ο μαθητής θέλει να γνωρίζει, αλλά πρέπει να διεξάγει έρευνα για να καταλάβει.Η πρόταση περιγράφει γιατί ο φοιτητής πρέπει να διεξάγει έρευνα για να καταλάβει αυτό το συμπέρασμα.Θα περιγράψει γιατί πρέπει να αντιμετωπιστεί το θέμα του μαθητή, να δείξει τις λεπτομέρειες του τρόπου διεξαγωγής της έρευνας και να δηλώσει πώς θα συναχθεί ένα έγκυρο συμπέρασμα.

Εκτός από την ερευνητική ερώτηση, μια επιτυχημένη ακαδημαϊκή πρόταση αποτελείται από μερικά τμήματα: ένα σκεπτικό, μια ανασκόπηση και περίγραμμα.Το σκεπτικό περιγράφει γιατί ο φοιτητής επέλεξε το θέμα και γιατί ένα συμπέρασμα στο ερευνητικό ερώτημα θα είναι χρήσιμο να γνωρίζουμε.Στο σκεπτικό, ο μαθητής θα περιγράψει πώς το θέμα συνδέεται με την πειθαρχία ή την πορεία του και θα περιγράψει τυχόν περιορισμούς του έργου.

Η αναθεώρηση περιγράφει όλη τη βιβλιογραφία που γράφτηκε για το θέμα.Οποιαδήποτε βιβλία με σχετικές ή παρόμοιες πληροφορίες θα αναφέρονται εδώ.Ο φοιτητής θα πει πώς βασίζεται η έρευνά της στην τρέχουσα γνώση, αλλά θα περιγράψει πώς θα υιοθετήσει επίσης μια νέα προσέγγιση και θα καταγράψει νέα επικράτεια για το θέμα.Το περίγραμμα καθορίζει το σχέδιο δράσης mdash;Η προβλεπόμενη προσέγγιση του μαθητή, ποιες μορφές συλλογής και ανάλυσης δεδομένων θα χρησιμοποιηθεί, ποιοι πόροι χρειάζονται, οποιοδήποτε κόστος και χρονικό πλαίσιο για ολοκλήρωση.

Μεγάλο μέρος της ακαδημαϊκής πρότασης πρέπει να αντιμετωπίσει το "γιατί" και "πώς" του έργου: Γιατί αξίζει να μάθει αυτό το θέμα;Γιατί πρέπει να ενδιαφέρονται οι άνθρωποι;Πώς θα γνωρίζουν οι ακαδημαϊκοί ότι το συμπέρασμα είναι έγκυρο;Πώς θα δοκιμαστεί το συμπέρασμα;

Οι μαθητές πρέπει να είναι προσεκτικοί και να δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στις λεπτομέρειες, τη γραμματική και την αναγνωσιμότητα τι γράφοντας μια ακαδημαϊκή πρόταση.Η πρόταση θα πρέπει να είναι συνοπτικά γραμμένη χρησιμοποιώντας μια ενεργή φωνή.Οι μαθητές θα πρέπει να ξεκινήσουν γράφοντας ένα τραχύ σχέδιο και στη συνέχεια να περάσουν και να το διορθώσουν κατά την επεξεργασία για λόγους σαφήνειας.Όλες οι προτάσεις χρειάζονται ένα γάντζο που αιχμαλωτίζει τον αναγνώστη και τις κάνει περίεργους και πρόθυμους να γνωρίζουν τα συμπεράσματα στην ερευνητική ερώτηση του μαθητή.Ορισμένα κέντρα γραφής στα κολέγια προσφέρουν βοήθεια για τη σύνταξη ακαδημαϊκών προτάσεων.