Τι εμπλέκεται στην εκπαίδευση στο νοσοκομείο;

Ο όρος Hospice αναφέρεται στη συνολική σωματική και συναισθηματική φροντίδα που δόθηκε στο θάνατο και τις οικογένειές τους, τόσο σε περιβάλλοντα νοσηλείας όσο και σε οικιακά περιβάλλοντα.Τα νοσοκομεία νοσηλευτών χρησιμοποιούν συχνά εθελοντές για να παρέχουν εταιρία και συντροφιά σε τερματικούς ασθενείς σε συνδυασμό με το ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό τους.Οι εθελοντές του Hospice υποβάλλονται σε διάφορους βαθμούς προσανατολισμού εγκαταστάσεων και εκπαίδευσης νοσοκομείων πριν από την επίσημη έναρξη της υπηρεσίας τους στον οργανισμό.Η εθελοντική εκπαίδευση νοσοκομείων περιλαμβάνει συχνά εξοικείωση με τις σωματικές και συναισθηματικές διαδικασίες θανάτου, τα στάδια του θανάτου, τον ορισμό και τη μέθοδο αντιμετώπισης της θλίψης και των διαφορετικών μεθόδων παροχής φροντίδας και υποστήριξης στον ασθενή με τερματικό.Προκειμένου να ικανοποιηθούν όλες οι απαιτήσεις νομικής και ιατρικής περίθαλψης, η κατάρτιση των νοσοκομείων μπορεί επίσης να περιλαμβάνει τον έλεγχο των λοιμώξεων, την ιδιωτική ζωή και τις επίσημες προηγμένες οδηγίες.

Η εκπαίδευση για τους εθελοντές μπορεί να περιλαμβάνει περίπου είκοσι έως σαράντα ώρες διδασκαλίας και προσανατολισμού κατά τη διάρκεια μερικές εβδομάδες.Με τη σειρά τους, οι εθελοντές καλούνται να προσφέρουν εθελοντικά ένα δεδομένο αριθμό ωρών την εβδομάδα για το ελάχιστο του έτους.Το χρονικό διάστημα που η δέσμευση των εθελοντών Hospice μπορεί να κυμαίνεται από δύο ώρες την εβδομάδα σε ό, τι μέγιστο ο οργανισμός δημιουργεί.Οι εθελοντές καλούνται μόνο να δεσμεύσουν τι ώρα θα είναι σε θέση να εξυπηρετήσουν σταθερά.Η κατάρτιση των νοσοκομείων διεξάγεται γενικά σε μικρές ομάδες και τάξεις, όπως απαιτείται. "Η επικοινωνία και η εταιρεία υπογραμμίζεται έντονα στην εκπαίδευση σε νοσοκομεία για εθελοντές.Αυτά δεν είναι μικρά ή ασήμαντα καθήκοντα.Οι διαδικασίες του θανάτου και του θανάτου συχνά φοβίζουν τους φίλους και τους οικογενειακούς και τους τερματικούς ασθενείς είναι συχνά μοναχικοί στη μέση των πιο αποξενωτικών καταστάσεων.Η ακρόαση είναι το κύριο μέσο επικοινωνίας που διδάσκονται στους εθελοντές κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης.Ανάλογα με την κατάστασή τους, οι τερματικοί ασθενείς ενδέχεται να αισθάνονται την ανάγκη να συσχετιστούν αναμνήσεις, ανέκδοτα ή αυτοβιογραφικά στοιχεία και εθελοντές εκπαιδεύονται για να ακούσουν ενεργά.

Η εκπαίδευση στο νοσοκομείο εισάγει επίσης τη φιλοσοφία της παρηγορητικής φροντίδας ή της περιποίησης άνεσης, των εθελοντών και του ρόλου τους στον πόνοέλεγχος.Για παράδειγμα, η φαρμακευτική αγωγή του πόνου είναι πιο αποτελεσματικό όταν χορηγείται πριν ο πόνος έχει γίνει σοβαρός.Οι ασθενείς είναι μερικές φορές απρόθυμοι να ζητήσουν φάρμακα για τον πόνο, πιστεύοντας ότι πρέπει να περιμένουν μια νοσοκόμα να προσφέρει το φάρμακο.Οι εθελοντές διδάσκονται στην εκπαίδευση στο νοσοκομείο για να αναγνωρίσουν σημάδια αυξανόμενης δυσφορίας mdash.όπως ευερεθιστότητα, ανησυχία ή αντίθετα, ένας τύπος στωικής ακινησίας mdash;και να ενημερώσει το προσωπικό τέτοιων.Το πρόγραμμα φαρμάκων του ασθενούς μπορεί να αλλάξει για να αντικατοπτρίζει τη συχνότερη χορήγηση φαρμάκων για τον πόνο.