Skip to main content

Τι είναι η επιστήμη της βιβλιοθήκης;

Η επιστήμη της βιβλιοθήκης, μερικές φορές επίσης αναφέρεται ως βιβλιοθήκη και επιστήμη των πληροφοριών, είναι ο τομέας μελέτης και εργασίας γύρω από τις βιβλιοθήκες, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων βιβλιοθηκών, των σχολικών βιβλιοθηκών και των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών.Ένα άτομο που σπούδασε την επιστήμη της βιβλιοθήκης μπορεί επίσης να εργάζεται σε μια θέση συντήρησης ή αρχειακής θέσης σε μια βιβλιοθήκη, διατηρώντας τα υλικά.Εξειδικευμένες βιβλιοθήκες όπως οι ιατρικές βιβλιοθήκες στα νοσοκομεία προσλαμβάνουν επίσης ανθρώπους από αυτό το επάγγελμα επίσης.Ένα πτυχίο στη βιβλιοθήκη και την επιστήμη των πληροφοριών είναι συνήθως ένα μεταπτυχιακό δίπλωμα, αν και μερικοί άνθρωποι σε προηγμένες ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες μπορεί να έχουν διδακτορικό δίπλωμα.Γενικά, προκειμένου να εργαστεί ως βιβλιοθηκάριος σε σοβαρή ιδιότητα, θα απαιτηθεί μεταπτυχιακό δίπλωμα.

Το πραγματικό πεδίο της επιστήμης της βιβλιοθήκης περιλαμβάνει διάφορα θέματα.Αυτές περιλαμβάνουν τη διαχείριση της βιβλιοθήκης από επιχειρηματική άποψη, αν και αυτό είναι συνήθως αρκετά περιορισμένο.Η διαχείριση της συλλογής πόρων στη βιβλιοθήκη, διατηρώντας τους ενημερωμένες και την απόκτηση νέων πόρων με την πάροδο του χρόνου είναι ένα μεγάλο επίκεντρο των περισσότερων πτυχία βιβλιοθήκης.Περιλαμβάνονται επίσης οι μέθοδοι καταλογογράφησης και οργανωτικών, για να διασφαλιστεί ότι όσοι επιθυμούν να κάνουν έρευνα στη βιβλιοθήκη μπορούν εύκολα να βρουν τις πληροφορίες που αναζητούν.Καθώς η τεχνολογία έχει βελτιωθεί και αποτελεί σημαντικό μέρος της καθημερινής ζωής, τα περισσότερα πτυχία επιστήμης της βιβλιοθήκης διαθέτουν μεγάλη εξέταση διαφορετικών τεχνολογιών πληροφόρησης και οι διάφοροι τρόποι συλλογής και ανταλλαγής πληροφοριών στο διαδίκτυο.

Η εκπαίδευση αποτελεί επίσης σημαντικό μέρος του πεδίουτης επιστήμης της βιβλιοθήκης.Οι άνθρωποι που ακολουθούν μεταπτυχιακό δίπλωμα στον τομέα αυτό θα εκπαιδεύονται σε διαφορετικές μεθόδους έρευνας, ώστε να μπορούν να δίνουν εντολή στους μαθητές σε αποτελεσματικές ερευνητικές μεθόδους.Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί σε αυτόν τον τομέα θα έχουν μια συγκεκριμένη περιοχή ενδιαφέροντος.Για παράδειγμα, οι σπουδαστές που επιθυμούν να συνεργαστούν με νεαρά παιδιά θα λάβουν πρόσθετη κατάρτιση στην πρώιμη εκπαίδευση, ενώ οι σπουδαστές που θέλουν να εργαστούν σε ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες μπορούν να επικεντρωθούν πιο προσεκτικά στις επιστημονικές ερευνητικές μεθόδους και την τεχνολογία των πληροφοριών.Μερικοί άνθρωποι στον τομέα της επιστήμης της βιβλιοθήκης θα συνεχίσουν να εκτελούν επιστημονική έρευνα, θα γράψουν και θα δημοσιεύσουν τα έγγραφα που έχουν αξιολογηθεί από ομοτίμους και θα αναπτύξουν νέες μεθοδολογίες για τη χρήση των βιβλιοθηκών., αλλά αυτή είναι μια άλλη περιοχή, στην οποία δεν έχουν εκπαιδευτεί όλοι οι μαθητές.Γενικά, αυτή είναι μια πολύ διαφορετική πορεία σταδιοδρομίας από το να δουλεύεις ως βιβλιοθηκονόμος, καταλογογράφος ή εκπαιδευτής σε μια βιβλιοθήκη.Περιλαμβάνει τη διατήρηση των τυπωμένων εγγράφων, καθώς και την προσεκτική αρχειοθέτηση των πόρων της βιβλιοθήκης, ώστε να μπορούν να έχουν πρόσβαση στο δρόμο.Αυτό απαιτεί πρόσθετη συγκεκριμένη εκπαίδευση.