Skip to main content

Ποια είναι τα σημάδια της δυσλεξίας σε ενήλικες;

Η αναγνώριση της δυσλεξίας σε ενήλικες μπορεί να είναι ένα δύσκολο έργο εάν έχουν χρησιμοποιηθεί για να κρύβουν την αναπηρία από άλλους ή ακόμα και τον εαυτό τους.Τα κοινά σημάδια είναι η αποφυγή της ανάγνωσης και της γραφής.έχοντας πάνω από το μέσο όρο προφορικές δεξιότητες ·και έχοντας δυσκολία στο σχεδιασμό, την οργάνωση ή τη διαχείριση των υλικών ή των καθηκόντων τους.Η δυσλεξία σε ενήλικες μπορεί επίσης να εμφανιστεί μέσω της γραφής σε επίπεδο δεξιοτήτων αισθητά κάτω από την ηλικία ή τη νοημοσύνη του προσβεβλημένου ατόμου.Τα άτομα με δυσλεξία, τόσο διαγνωσμένα όσο και μη διαγνωσμένα, μπορούν να γίνουν εξαιρετικά καλά για να κρύβουν την αναπηρία κατά τα πρώτα τους σχολικά χρόνια, αλλά η τριτοβάθμια εκπαίδευση παρουσιάζει κανονικά προκλήσεις όπου το άτομο δεν είναι πλέον σε θέση να αντισταθμίσει.

Οι ενήλικες με δυσλεξία συχνά περιγράφονται ως έχουν καλές προφορικές ή ανθρώπους.Πιστεύεται ότι οι άνθρωποι αναπτύσσουν αυτές τις δεξιότητες για να αντισταθμίσουν την έλλειψη δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής.Αυτό δεν συμβαίνει πάντοτε και δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί αποκλειστικά για να προσδιορίσει εάν ένας ενήλικας έχει δυσλεξία.

Η δυσλεξία σε ενήλικες μπορεί να παρεμποδίσει αρκετά, οδηγώντας έναν δυσλεξικό ενήλικα για να κρατήσει μια δουλειά που δεν περιλαμβάνει την ανάγνωση ή τη γραφή.Δεδομένου ότι ένα σημαντικό ποσό θέσεων εργασίας περιλαμβάνει την ανάγνωση και τη γραφή, ειδικά τις θέσεις εργασίας που απαιτούν περισσότερη από ανειδίκευτη εργασία, οι δυσλεξικοί ενήλικες μπορούν να εγκατασταθούν για θέσεις εργασίας κάτω από τις δυνατότητές τους.Αυτό συνήθως δεν είναι απαραίτητο, διότι με τους συναδέλφους της θεραπείας και της κατανόησης, οι δυσλεξικοί μπορούν να κάνουν σχεδόν οποιαδήποτε δουλειά που επιθυμούν.

Μερικές φορές, οι ενήλικες με δυσλεξία μπορεί να είναι αισθητά υποβαθμισμένοι, ακόμη και αν επιδιώκουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση.Η εκπαίδευση είναι συχνά πιο δύσκολη από την κανονική για ένα άτομο που ασχολείται με δυσλεξία.Μεγάλο μέρος του σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος προέρχεται από την ανάγνωση και τη γραφή, και αυτά τα καθήκοντα μπορούν να πάρουν ένα δυσλεξικό άτομο περισσότερο από το συνηθισμένο.Η αντιμετώπιση της δυσλεξίας στη ρύθμιση της τάξης μπορεί συχνά να αισθάνεται ενοχλητική και να οδηγήσει τους ανθρώπους που επηρεάζονται μακριά από το περιβάλλον. Ένα σύμπτωμα που συχνά συνοδεύει δυσλεξία σε ενήλικες είναι μια δυσκολία που σχεδιάζει τα πράγματα έξω.Οι ενήλικες που ασχολούνται με τη δυσλεξία ενδέχεται να δυσκολεύονται να οργανώσουν πληροφορίες και να σχεδιάζουν καθήκοντα στο μέλλον λόγω του αντίκτυπου που μπορεί να έχει η δυσλεξία στην ικανότητα ενός ατόμου να συνθέτει πληροφορίες.Οι δυσλεξικοί ενήλικες μπορεί να δυσκολεύονται να παρακολουθούν και να ζυγίζουν πολλές υποχρεώσεις και ρεύματα πληροφοριών. Η δυσλεξία είναι μια αναπηρία που περιβάλλεται από παρανοήσεις.Τα άτομα με δυσλεξία συνήθως δεν είναι αργοί μαθητές, τεμπέλης ή απαθής προς την εκμάθηση ή την ολοκλήρωση εργασιών που περιλαμβάνουν γραπτή γλώσσα αποκλειστικά λόγω της κατάστασής τους.Στην πραγματικότητα, τα άτομα με δυσλεξία μπορούν να είναι εξίσου έξυπνοι ή περισσότερο από τους ανθρώπους χωρίς την αναπηρία.Τα δυσλεξικά σπάνια βλέπουν αριθμούς ή λέξεις προς τα πίσω όπως πιστεύουν πολλοί άνθρωποι.Το Flipping Words είναι ένα ασυνήθιστο σύμπτωμα της δυσλεξίας και οι ενήλικες που είναι απλά κουρασμένοι ή άγχος μπορεί επίσης να διαβάσουν τυχαία έναν αριθμό ή λέξη προς τα πίσω.