Hogyan válhatok állami szuperintendenssé?

Azok az egyének, akik élvezik a döntések meghozatalát, másokkal való együttműködést és szenvedélyük az oktatási rendszer iránt, fontolgathatják a lehetőséget, hogy állami szuperintendenssé váljanak.Egy állami szuperintendens egy iskolai körzetben dolgozik, hogy segítsen meghatározni az iskolai rendszerben részt vevő politikákat.Az iskolai rendszerben végzett oktatást és tapasztalatokat általában ezen a pozíción kell felvenni.Jó kommunikációs és interperszonális készségekre van szükség ahhoz, hogy állami szuperintendenssé váljanak, és hogy egyszer sikeresek legyenek.

Bachelor fokozat és mesterfokozat szükséges, hogy állami szuperintendens legyen.Az oktatás jó választás egy nagyobb számára, különösen azért, mert az állami szuperintendensek általában az iskolarendszerben tanárok és adminisztrátorokként dolgoznak, mielőtt a pozícióra felvették őket.Lehetséges, hogy állami szuperintendenssé válhat, mindaddig, amíg az oktatási bizonyítványt vagy a mesterfokozatot a Bachelor fokozat után szerezik meg.

Az állami szuperintendensek általában az iskolarendszerben betöltött pozíciókat töltenek be, mielőtt felveszik.Az egyének állami szuperintendenssé válhatnak, ha tanárként vagy adminisztrátorként állnak.Az adminisztrációban betöltött pozíciók, amelyek elősegítik az egyént állami szuperintendensnek való felkészítést, többek között az igazgató vagy az alelnök, a provost vagy az adminisztrátori pozíciók betartása az iskolai körzeti irodákban.

A potenciális szuperintendensekben keresett készségek magukban foglalják a jó kommunikációt és az interperszonális készségeket.Egy szuperintendens felel a változások végrehajtásáért az iskolai körzetben, és képesnek kell lennie arra, hogy másokkal beszéljen róla.Azt is képesnek kell lennie arra, hogy meggyőzze az embereket, hogy a változások jobbak.Ehhez megköveteli, hogy képes legyen kapcsolatba lépni az emberekkel személyes szinten.A problémák és a panaszok hallgatása és reagálása a munka egy másik aspektusa, amely jó kommunikációt igényel.Az ilyen típusú információ segít meghatározni, hogy mi jelenleg működik az iskolarendszerben, és mi nem.A statisztikai osztályok és a kutatás megértése segít az egyéneknek jobban felkészülni ezeknek a feladatoknak a vállalására.Az ebben a pozícióban érdekelt személyeknek képesnek kell lenniük megmutatni a bérleti bizottságnak, hogy képesek másokat vezetni.Ezt úgy lehet megtenni, hogy vezetői tevékenységeket végeznek tanárként vagy adminisztrátorként, iskolában és a közösségben.