Hogyan választhatom ki a legjobb online zenei elméleti órákat?

Az emberek online módon tanulmányozhatják a zeneelméletet, ugyanúgy, mint más tudományos tantárgyakat.Ahhoz, hogy megválaszthassák a zenei elmélet legjobb osztályait, a hallgatóknak gondoskodniuk kell arról, hogy az osztály céljainak megfeleljenek igényeiknek, és alaposan megvizsgálják a kurzusinformációk bemutatását és az erőforrásokat.A kommunikáció és az ütemezés szintén fontos megfontolások, csakúgy, mint a hitelátutalás és a költségek.

A legjobb online zenei elméleti osztályok kiválasztásának első lépése az, hogy megnézzük az osztály tantervét, és meghatározzuk, hogy az osztály milyen zenei elméleti elemeket fog lefedni.A kurzus vázlata nem egyszerűen jelezheti a kurzus előrehaladását.Azt is meg kell jelölnie, hogy mi az osztály konkrét célja, például a különféle zenei mérők, intervallumok és az akkord minőség azonosítására.A konkrét célok meghatározása fontos, mivel a zeneelmélet kiterjedt terület.A tonális összetétel a diatonikus skálán, az akkord előrehaladásán, valamint az elemzésen alapul, például drasztikusan különbözik az atonális összetételtől a tizenkét hangon.Sokan jól tanulnak egy szöveg elolvasásával, de a zene definíció szerint egy hallásfegyelem, amely megköveteli a vizuális elemek fizikai hangtermelésre történő fordítását.A jó online zenei elméleti osztályoknak tehát audio fájloknak rendelkezésre kell állniuk letöltésre vagy streamingre, és pontszámokat kell elérni, amelyek példázzák az elmélet fogalmát, és lehetővé teszik a zenész számára, hogy felismerje, hogyan működik a koncepció a valós gyakorlatban.Az elméleti osztályok kínálnak.A zenei teoretikusoknak lehetőséget kell adni a koncepciók alkalmazására és a konkrét zenei elemek fülfelismerésére.Az öntesztési erőforrások ellenőrizhetik a zenei terminológia, az intervallum és az akkord felismerésének megértését, a CLEF és más elemek, például a hangszertartomány és a harmonika megfelelő felhasználását.Az eszközök lehetnek egy weboldalon, vagy lehetnek szabadon vagy Shareware szoftverprogramok, amelyeket a zenész letölthet és használhat szabadidőben.Az eszközöknek relevánsaknak kell lenniük a kurzus célkitűzéseihez, és 24 órás hozzáféréssel kell rendelkezniük.A rossz bemutatásban a terminológiát más zenei terminológiával magyarázzák, azaz azt, hogy valaki korábbi zenei ismeretek nélkül nem tudja valóban megérteni a kéznél lévő ötletet anélkül, hogy további kifejezéseket keresne.A jó bemutatás az egyes elméletek koncepcióit önállóan és Layman szókincsében magyarázza.

A professzorral és más hallgatókkal való kommunikáció képessége is.A zeneelmélet bonyolult és zavaró lehet, ezért a hallgatóknak szükségük van arra, hogy ellenőrizzék, hogy megfelelő úton vannak -e, és kérdéseket tegyenek fel, mintha egy fizikai osztályteremben lennének.A professzornak könnyen elérhetőnek kell lennie e-mailben, és rendszeres csevegési üléseket kell tervezni a távolsági tanulási csoport tanulmányozására.Ez kritikus fontosságú, mert a zenészek később küzdenek, ha nem értik meg szilárdan az alapokat.Az emberek gyakran online tanfolyamokat, zenét vagy más módon választanak, mert képesnek kell lenniük arra, hogy a hagyományos munka és az akadémiai napon kívül képesek legyenek elvégezni a kurzust.Hasonlítsa össze az ütemtervet azokkal a kötelezettségvállalásokkal, amelyekkel a hallgató már rendelkezik.Még akkor is, ha a kurzusnak van minden olyan elméleti célkitűzése, amelyre a hallgató keres, ez nem lehet a legjobban, ha túl gyorsan vagy lassan ütemez.A megbízás benyújtásának határidejének egyértelműnek kell lenniük, csakúgy, mint a késői beadványok büntetéseinek.Időnként az emberek azt találják, hogy szeretnének megváltoztatni az akadémiai intézményeket, de mivel a különböző intézmények eltérő tanterv -előírásokkal rendelkeznek, a hallgatók nem mindig garantálhatják a zenei elméleti jóváírásukat.Nother hely.Ez végül több pénzt és több időt fizet a hallgatónak, mivel fizetnie kell egy elméleti kurzus újratelepítéséhez, amely megfelel az intézmény szabványainak.A zenei osztályok gyakran a zenei elméleti osztályok és mdash;Például, csak az I. elméletet kínálva ősszel mdash;Tehát a hallgatóknak figyelniük kell az átadási folyamatra is, hogy elkerüljék a zenei elméleti fokozat megszerzésének késedelmét.

Azok a hallgatók, akik online zenei elméletet akarnak megtanulni, szintén meg kell vizsgálniuk a professzor képesítését és tapasztalatait.Ellenőrizze, hogy a professzor aktív -e előadóművészként vagy zeneszerzőként, és derítse ki, mennyi ideig tanította az osztályt.Nézze meg a hallgatói áttekintéseket annak meghatározására, hogy a professzor hogyan kommunikál és segíti a hallgatókat.

A költségek az utolsó tényező, amelyet megvizsgálunk egy online zenei elméleti kurzus kiválasztásakor.Nem számít, mennyire jó a zenei elméleti osztály, nem praktikus, ha nem felel meg a hallgató rendelkezésre álló költségvetésének.Ugyanakkor még a kiváló kurzusok sem haladhatják meg ugyanazon információk és eszközök általános piaci árát.A tanfolyamok és a tantervek összehasonlítása egyidejűleg rávilágíthat arra, hogy a kurzusok a legtöbb adatot és erőforrást biztosítsák a legkevesebb költséghez.