Mi az a végzős iskola?

A végzős iskola általában a fejlett oktatásra utal, amely négyéves vagy valamilyen művészet vagy tudományos fokozat megszerzése után zajlik.Ezt a kifejezést nagy gyakorisággal használják az Egyesült Államokban, de a világ más részein egyenértékű kifejezés lehet posztgraduális iskola vagy posztgraduális oktatás.Számos különféle típusú tanulmány létezik a végzős iskolában, és az iskolák lehetnek önálló intézmények, vagy egy nagyobb főiskola része, amely egyetemi hallgatót szolgál fel.Érdekli őket egyetemi hallgatókként.Arra törekedhetnek, hogy előrehaladott fokokat szerezzenek ezen az érdeklődés területén, és ezek gyakran mesteri vagy doktori fokok.Általában a doktori fokozat a legmagasabb vagy a végső fokú, és néhány ember doktori tanulmányokat végezhet, hogy ezek egy adott tudományágban legfelsõbbek legyenek.Nem minden ember jár iskolába, hogy doktori fokozatot szerezzen, és néhány embernek nagy sikere lehet szakmájában, egyedül a mester munkájával.

A mesterek és a doktori munkák nem az egyetlen lehetséges dolog, amelyet a végzős iskolában lehet megszerezni.Egyes diákok orvosi vagy fogorvosi iskolába járnak, tanulmányi törvényt szereznek, vagy olyan szakembert szereznek, amely lehetővé teszi számukra, hogy bizonyos magas szintű karriert vállaljanak.Az emberek egy évet tölthetnek végzős iskolában, amelyet az általános és középiskolai tanárok kiképzésére terveztek, és lényegében beírják az úgynevezett tanúsítványprogramot.Ezen programok egy részét a mesterfokozatokkal együtt kínálják.

Sokféle módon működhetnek a végzős iskola.Ez egy nagyobb egyetem részét képezheti, és a hallgatóknak is szerepelhetnek tanárokként az egyetemi hallgatóknak, vagy a kutatást végző professzorok asszisztenseinek.Egyes iskolákat professzionális iskoláknak hívják, és csak azért léteznek, hogy valamilyen formát nyújtsanak a posztgraduális oktatáshoz, például a jogi iskolához.A posztgraduális iskolák online és sok tégla- és habarcskonfigurációban működnek, és az alapképzettséggel rendelkező személy számára sokféle módon lehet egybe kerülni.azt jelenti, hogy az ezekre a programokra jelentkező embereknek már meg kell szerezniük az erős tudományos készségeket.Ez számos szempontból kimutatható, és a pályázatok felkérhetik a hallgatókat, hogy vegyenek fel és sorolják fel a standardizált teszteredményeket olyan tesztekhez, mint az orvosi főiskolai felvételi teszt (MCAT) vagy a Graduate Record vizsgálati teszt (GRE).és általános tesztek.A hallgatóknak általában erős besorolásokra és jó ajánlásokra is szükségük van a karoktól annak bizonyításához.

Az iskolai szabványok változhatnak, és néhány posztgraduális program nagyon versenyképes, mások nyitottabb megközelítésével.Valószínű, hogy ha az iskolát egy nagyon jól ismert főiskolához kötik, akkor sokkal nehezebb bejutni egy programba.A hallgatónak ki kell mutatnia a kivételes készségeket.Könnyű lehet például a történelem fokozatától a házassági és családi terápiában a mesterprogramig.Időnként a hallgatókat felkérik, hogy vegyenek egy vagy két alapvető kurzust, hogy először minimális szintű tudás megszerzése legyen.

Más programok nem adnak jól magukat azoknak a hallgatóknak, akik nem tanulmányozták ugyanazt a dolgot egyetemi szinten.A történelem főiskolai főnöke, a legtöbb esetben, nehezen tudja meggyőzni senkit, hogy fogadja el őt egy kémiai PhD programba.

Egy másik dolog, amely eltérő lehet a végzős iskolában, az az idő, amely a befejezéséhez szükséges.Számos mesterprogram befejeződik két év teljes munkaidős tanulmányozásában, bár ha tézisre van szükség, akkor még egy kicsit több időre lehet szükség.A legtöbb doktori program befejezése legalább három évig tart, és reálisabban az emberek általábanaz iskolában legalább négy vagy öt évig.Az orvosnak való képzés három éves iskolát és egy éves gyakorlatot igényel, és ez az idő jelentősen meghosszabbítható, ha az emberek specializálódni terveznek.Az osztályos iskola tanácsadó vagy szociális munkás kb. Két évig tart, de a hallgatóknak körülbelül 3000 órás munka követelményei vannak, mielőtt engedélyt kapnának.