Mi az interdiszciplináris értékelés?

Az interdiszciplináris értékelés általában két vagy több tudományos vagy tudományos tudományágot foglal magában egy tanulmány elvégzésekor.Sok esetben ezek az értékelések nagy tanulmányokat tartalmazhatnak, amelyek matematikai méréseket és valószínűségi vizsgálatokat igényelnek.Azokat a személyeket, akik doktori fokozatot szereztek vagy jelenleg PhD programokat szereztek, gyakran használják az interdiszciplináris értékelés során végzett különféle tevékenységek elvégzésére.Például egy olyan tanulmány, amely magában foglalja a kockázatelemzést vagy az emberi tevékenység ökoszisztémára gyakorolt hatását, gyakori ezen értékelési típusok esetében.Az eredmények a témához kapcsolódó, a szükséges folyóiratban közzétett tudományos cikkben végezhetnek.Az akadémiai intézmények lehetnek azok a fő helyek, ahol az egyének összejönnek, és olyan fő tanulmányokon dolgoznak, amelyek általában fontos témákra vonatkoznak.Ezen oktatási intézmények jelenlegi PhD -je általában támogatásokat vagy más külső pénzeszközöket kap az egyes interdiszciplináris értékelések finanszírozására.A PhD hallgatók, akik ebben a környezetben tanulnak, elősegíthetik a tanulmányok kidolgozását és megtanulhatják a jövőbeli tanulmányok befejezését.Az oktatási intézményeken kívül a nonprofit szervezetek vagy más közösségi szervezetek kitölthetik ezeket az értékeléseket.Egyes esetekben ezek a tanulmányok a kockázatkezeléssel és a társasággal kapcsolatos egyéb gazdasági elemzésekkel kapcsolatosak lehetnek.Ha egy vállalatnak nem rendelkezik a szükséges munkatársakkal ehhez a feladathoz, akkor egy külső ügynökség használata elősegítheti az interdiszciplináris értékelést.A tulajdonosoknak és a vezetőknek általában a leginkább érdekelnek ezeknek az értékeléseknek, mivel a tanulmányok eredményei átfogó célja vagy célja az üzleti életben.Ezeknek a tanulmányoknak a költségei megfizethetetlenek lehetnek egyes tudományágakban, ha egy valóban mélyreható elemzést elérhetnek.

A kormányzati ügynökség lehet egy másik terület, ahol interdiszciplináris értékelésre van szükség a téma túlzott mértékű tanulmányozásához.A közoktatás és az osztálytermi tartalomra fordított pénz hatása néhány interdiszciplináris értékelési típusnál közös tanulmány.A kormányzati ügynökségek valószínűleg kiszervezik a tanulmányokat vagy értékeléseket harmadik félnek, például egy másik kormányzati ügynökségnek vagy nonprofit szervezetnek.A nagyközönségnek nagyobb érdeklődése lehet az értékelés iránt annak meghatározása érdekében, hogy az adódollárokat a lehető legjobb módon töltik -e.Más esetekben az értékelés elősegítheti a kormány döntését, vagy befolyásolhatja a társadalom vagy a törvények egy bizonyos részének eredményeit.