Mi az Irlen -szindróma?

Az IRLEN -szindróma a vizuális észlelés problémája, ahol az embereknek nehezen tudják feldolgozni a szöveget a vizuális információk értelmezéséhez használt agy területén lévő diszfunkció eredményeként.A szem anatómiája általában egészséges, és nincs fizikai oka annak, hogy a betegnek problémái vannak a vizuális észleléssel.Ennek a feltételnek a pontos jellege, beleértve azt is, hogy létezik -e valóban, vita témája a nemzetközi orvosi közösségben.Amikor a szöveg fehér vagy sápadt háttéren jelenik meg.A szöveg homályosnak, zaklatottnak vagy rántottnak tűnhet.Színes lencsék viselése a fény kiszűrésére, mielőtt a szembe lép, úgy tűnik, hogy segít a szöveget a színes háttérrel és a gyenge fényben.-Ha a szöveget más módon mutatják be, akkor általában írásbeli kommunikációs készségeket szerezhetnek, és nincs gondjuk az olvasás, a megértés és a szöveg értelmezése.Az olyan szállások, mint például a hallgatók áthelyezése az osztálytermi másik területre, vagy lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy szűrő lencséket viseljenek, lehetővé teszik az emberek számára, hogy lépést tartsanak osztálytársaikkal.Egyes betegeknek hasznosnak tartják a kurzor, egy kis bevágással rendelkező kártya használata, amely a szöveg mentén futtatható, hogy segítsen nekik összpontosítani.mint az általános népességben.Az Irlen -szindrómát először az 1980 -as években írták le, és jelentősen külön kutatók tárgyalták.A kutatók gyakran jó jeleként tekintik az egyetlen orvosi kérdésről, mivel ez azt jelzi, hogy a probléma nem izolált, és számos különböző ember felismerte.A kutatók képalkotó vizsgálatokat végeztek az ilyen állapotban szenvedő betegek agyáról, és azt is értékelték, hogy a különféle kezelési intézkedések miként javítják a vizuális észlelést a betegeknél, ám a betegség mögött álló pontos mechanika ismeretlen.Lehet, hogy az agyi funkcionális problémák, az agyi fejlődés hibái vagy akár az agy károsodása is, amely fiatalkorban jelentkezik, mielőtt a vizuális észlelés teljes mértékben kialakult volna.Noha az agy adaptálható, és kompenzálhatja a különféle kérdéseket, nem tudja pótolni az észlelés és az információfeldolgozás alapvető hibáit.