Mi az intelligencia triarchikus elmélete?
A hagyományos intelligencia hányados (IQ) tesztelés egy alany analitikai képességeit méri olyan területeken, mint a logikai érvelés és a matematikai jártasság.Noha a kapott IQ -pontszám gyakran a referenciaérték az egyén intelligenciájának értékeléséhez, ez a szám csak a személy valódi funkcionalitásának töredékét lehet megjósolni.Az intelligencia triarchikus elmélete ezzel a hiányossággal foglalkozik azzal, hogy kreatív és gyakorlati intelligenciákat ad hozzá az egyén tényleges potenciáljának becsléséhez.
Néhánynak az intelligencia triarchikus elméletének aspektusa, amely valószínűleg méri az élet sikerét, a kontextuális intelligencia.Gyakran gyakorlati intelligenciának vagy józan észnek hívják a kontextuális intelligencia az egyén mindennapi életében szükséges információk és készségek megszerzése.Röviden: ez egy ember azon képessége, hogy tudását alkalmazza a való világban.Az „utcai szagokkal” rendelkező egyének gyakran nagyon kontextusban intelligensek.
Az intelligencia triarchikus elméletének szabványai szerint a meteorológia professzora, aki esős napon nem veszi esernyőt, valószínűleg átlag feletti IQ-val rendelkezik, de hiányzik a gyakorlati intelligencia.Valószínű, hogy a professzor képes lesz elemezni a légköri körülményeket, majd logikusan oka annak, hogy a csapadék valószínű.Ha nem vesz egy esernyőt, azonban nem mutatna ésszerűen alkalmazni tudását.
Az intelligencia triarchikus elméletének tapasztalati intelligencia aspektusa az analitikus és a gyakorlati gondolkodás közötti hídnak tekinthető.A kreativitás lehetővé teszi az egyén számára, hogy megszerezze a megszerzett információkat, és hajlítsa meg az új helyzetekhez.Mint ilyen, a nagy kreatív intelligenciával rendelkező emberek gyakran nagyon adaptív és előre gondolkodnak.Ezek az egyének gyakran megtalálhatók olyan iparágakban, mint a zene, a reklám és az újságírás.
A kreatív intelligencia általában nagyon specializálódott, és gyakran kapcsolódhat a triarchikus elmélet más aspektusaihoz.Például az írók általában magas kreativitással rendelkeznek az analitikus intelligencia tesztek verbális részei megemelkedett pontszáma mellett.Ezzel szemben a feltalálók gyakran tapasztalati és gyakorlatilag tehetségesek.Elmélete, hogy a kreatív intelligencia jelenléte megmagyarázhatja a szavantizmus megjelenését az egyének csoportjain belül, akiket súlyosan intellektuálisan és funkcionálisan sérültek.
Az intelligencia triarchikus elmélete nagyon nehéz ellenőrzést szenvedett.Számos pszichológiai közösségben a kreativitást inkább személyiségjegynek, nem pedig szellemi folyamatnak és gyakorlati képességnek vagy adaptív készségnek tekintik.Még a támogatói között is, egyesek úgy gondolják, hogy az elméletet korlátozza az érzelmi intelligencia hányadának kizárása.