Bagaimana cara saya menghasilkan ide kertas penelitian?

Ada beberapa cara bagus untuk menghasilkan ide -ide kertas penelitian.Salah satu cara terbaik adalah meneliti suatu topik, dalam parameter penugasan, yang benar -benar menarik.Tertarik pada topik penelitian adalah cara yang bagus untuk membuat proses meneliti dan menulis lebih mudah dan lebih menyenangkan.Sebelum mempelajari makalah penelitian, ada baiknya mengkonfirmasi topik baik dengan guru atau asisten guru.Ide -ide makalah penelitian dapat berasal dari topik yang dibahas di kelas atau dalam konferensi dengan profesor atau dapat berasal dari pembacaan yang dilakukan di luar kursus yang diperlukan.

Sumber daya pertama dan seringkali terbaik adalah profesor dan materi yang diberikan oleh profesor.Sebagian besar kursus didasarkan pada beberapa topik utama dan beberapa poin utama untuk diselidiki.Tinjau deskripsi kursus dalam kursus yang menawarkan katalog atau seperti yang dijelaskan pada silabus seseorang dan lihat apakah ada petunjuk bagus untuk ide -ide kertas penelitian dalam potongan teks tersebut.Jika itu tidak membantu, kunjungi profesor kursus selama jam kantor untuk mendapatkan beberapa bimbingan dan saran tentang ide -ide kertas penelitian.

Terkadang profesor bahkan akan memberikan daftar topik yang dapat dibahas dalam makalah penelitian.Ini adalah sumber yang bagus dan sering dapat digunakan sepanjang semester.Jika dokumen seperti itu tidak ada, pertimbangkan untuk bekerja dengan pustakawan kampus.Seorang pustakawan akan dapat meninjau penugasan makalah penelitian dan, paling tidak, menawarkan daftar makalah, jurnal, buku, dan bahan bacaan lainnya yang dapat menghasilkan ide -ide kertas penelitian.

Sumber daya bagus lainnya adalah laboratorium penulisan kampus.Sebagian besar kampus memiliki fasilitas di mana siswa dapat bekerja dengan staf dan mahasiswa pascasarjana yang terampil dalam menghasilkan ide -ide kertas penelitian.Jika semuanya gagal, diskusikan ide -ide makalah penelitian dengan teman sekelas.Pastikan untuk mendapatkan nasihat dari siswa yang dikenal berkinerja baik di kelas dan yang mungkin dapat menawarkan panduan yang baik tentang hal ini.