Skip to main content

Bagaimana cara saya mencetak gol dengan baik di TOEFL REG;Mendengarkan?

Berhasil dengan baik di TOEFL REG;Mendengarkan bagian tes bahasa Inggris sebagai bahasa asing berarti memahami cara kerja transmisi bahasa audio atau verbal, dan membangun keterampilan mendengarkan yang kita semua butuhkan untuk menguraikan apa yang kita dengar setiap hari.Untuk TOEFL REG;, siswa menggabungkan keterampilan mendengarkan umum yang intuitif dengan strategi spesifik yang ditargetkan untuk jenis pertanyaan dan kegiatan yang akan diuji.Menguasai TOEFL REG;Mendengarkan adalah bagian utama dari melakukan dengan baik di seluruh ujian.

TOEFL REG;Ujian adalah ujian umum bagi penutur bahasa Inggris non-pribumi untuk menentukan tingkat kompetensi mereka dalam menggunakan bahasa Inggris.TOEFL REG;Skor dapat mempengaruhi tujuan akademik, penempatan kerja, atau dalam beberapa kasus, imigrasi.Tes ini mencakup tiga atau empat komponen, tergantung pada versi atau format tes yang tepat.

Salah satu alat terbesar dalam melakukan dengan baik pada TOEFL REG;Mendengarkan melihat format spesifik dari bagian mendengarkan tes.Sebagian besar TOEFL REG;Modul mendengarkan terdiri dari pertanyaan pilihan ganda yang diminta siswa setelah mendengarkan rekaman audio.Dalam kebanyakan kasus, pertanyaan pilihan ganda ini membahas rincian bagian audio yang lebih lama dan lebih umum atau diskusi yang direkam.

Di luar mengantisipasi jenis pertanyaan yang ada di TOEFL REG;Mendengarkan tes, siswa harus dapat bekerja secara umum untuk menguraikan kalimat bahasa Inggris saat dia mendengarnya.Beberapa strategi untuk membangun keterampilan ini termasuk mendengarkan dialek bahasa Inggris dalam film, musik, televisi, radio, atau siaran audio lainnya, serta mendengarkan siaran video sambil melihat subtitle.Para ahli merekomendasikan "pencelupan" dalam bahasa untuk membantu pendengar menangkap nuansa yang membedakan kata dan frasa tertentu.

Dalam evaluasi keseluruhan keterampilan yang akan mempersiapkan siswa untuk TOEFL REG;Mendengarkan, sangat berguna untuk mendapatkan bimbingan tentang cara mengembangkan keterampilan mendengarkan lanjutan.Banyak kata yang terlewatkan oleh pendengar, terlewatkan karena apa yang oleh beberapa ahli disebut sebagai "rantai konteks yang rusak";Konteks kata memiliki pengaruh besar pada apakah pendengar memahaminya.Siswa yang menyadari hal ini, dapat bekerja untuk mengisi kekosongan dengan menggunakan apa yang mereka pahami untuk menemukan petunjuk, dan menyimpulkan makna kata -kata atau frasa yang mereka tidak yakin.Keterampilan semacam ini sangat penting untuk mendengar transmisi audio, hanya karena begitu banyak pesan yang dapat dikocok, diatasi dengan kebisingan tambahan, atau teredam dengan cara pembicara berbicara.Bekerja dengan tantangan ini dapat membantu siswa mendapatkan skor yang jauh lebih tinggi di TOEFL REG;Mendengarkan bagian tes ini.