Apa itu gangguan lampiran reaktif?

Gangguan attachment reaktif (RAD) adalah bentuk gangguan perlekatan yang bermanifestasi pada anak kecil, biasanya sebelum usia lima tahun.Anak -anak dengan kondisi ini belum membentuk keterikatan yang aman pada pengasuh utama mereka, dan sebagai hasilnya, mereka tidak berkembang secara sosial.Anak -anak dengan keterikatan reaktif dapat terlibat dalam berbagai perilaku antisosial dan mengalami kesulitan bergaul dengan anak -anak lain.Jika tidak diobati, kondisi psikologis ini dapat bertahan hingga dewasa dan dapat menciptakan kesulitan ketika orang tersebut berupaya menavigasi dalam masyarakat.

Penyebab gangguan keterikatan reaktif berputar di sekitar situasi di mana anak -anak mengalami kesulitan membentuk keterikatan pada pengasuh mereka.Anak -anak yang telah dilecehkan atau diabaikan secara umum memiliki masalah ini, seperti halnya anak -anak yang telah dilembagakan atau dirampas dari kehidupan rumah tangga yang stabil.Kurangnya keterikatan yang sehat pada orang seperti orang tua, kakek -nenek, dan sebagainya membuat anak -anak mengembangkan perilaku sosial maladaptif.

Dalam bentuk gangguan keterikatan reaktif yang dilarang, anak tersebut tidak memiliki hambatan sosial konvensional.Anak -anak dapat mendekati orang asing, sangat jujur dan terbuka dengan orang -orang yang tidak mereka kenal dengan baik, dan menunjukkan bentuk -bentuk lain dari sosiabilitas yang tidak pandang bulu.Anak -anak dengan bentuk yang dihambat, sebaliknya, ditarik, lebih memilih perusahaan mereka sendiri dan menghindari situasi sosial.

Beberapa tanda bahwa seorang anak mungkin memiliki gangguan lampiran reaktif termasuk ketidaktertarikan umum di dunia sekitarnya, menarik diri dari pengasuh, tidak makan dengan baik,dan berperilaku luar biasa jika dibandingkan dengan anak -anak pada usia yang sama.Untuk diagnosis, evaluasi psikologis yang lengkap perlu dilakukan, dengan anak dan pengasuh yang dievaluasi.Penting untuk mengkonfirmasi bahwa seorang anak memiliki gangguan lampiran reaktif sebelum mengejar perawatan.

Dalam beberapa kasus, evaluator mungkin merasa bahwa itu adalah kepentingan terbaik anak untuk ditempatkan di rumah yang berbeda, seperti ketika anak -anak menjadi korban pelecehandan pengabaian.Dalam kasus lain, terapis bekerja dengan anak dan pengasuh untuk membantu membentuk keterikatan yang sehat.Terapi solo dan kelompok digunakan bersama dengan latihan dan berbagai teknik lainnya.Setiap terapis memiliki pendekatan yang sedikit berbeda, dan kadang -kadang dibutuhkan beberapa percobaan dan kesalahan untuk menemukan pendekatan yang tepat untuk keluarga tertentu.

Orang -orang harus menyadari bahwa beberapa terapi berbahaya telah diusulkan untuk gangguan lampiran reaktif, seperti membungkus anak untuk membatasimereka.Penting untuk bekerja dengan profesional psikoterapi bersertifikat dan berlisensi selama perawatan, dan untuk memeriksa dengan dokter sebelum terlibat dalam terapi alternatif untuk memastikan bahwa mereka tidak akan membahayakan anak secara fisik atau psikologis.