Apa penggunaan realitas virtual dalam pendidikan?

Ada beberapa kegunaan utama untuk realitas virtual dalam pendidikan, dan dalam beberapa hal, penggunaan pengalaman virtual berpotensi menguntungkan hampir semua jenis subjek pendidikan.Salah satu cara paling umum yang digunakan para pendidik adalah untuk melatih siswa dalam hal -hal yang berpotensi berbahaya, termasuk teknik bedah untuk dokter dan taktik operasional untuk tentara.Beberapa guru juga menyukai potensi realitas virtual dalam pendidikan dengan anak -anak karena itu mungkin cara yang lebih menarik untuk membuat anak -anak tertarik dalam proses pembelajaran.Dalam banyak kasus, realitas virtual dapat dengan mudah memberikan cara unik untuk mendekati subjek yang dapat membantu siswa untuk mengambil konsep -konsep yang sulit, dan dalam hal ini, ia dapat memiliki aplikasi yang sangat luas.

Ketika pendidik memanfaatkan realitas virtual dalam pendidikan, ada beberapa jenis teknologi yang mungkin digunakan.Ini termasuk hal -hal seperti headset dengan sensor gerak di atasnya, kamar -kamar khusus yang dilengkapi dengan layar di semua sisi, dan perangkat untuk mendeteksi gerakan tangan untuk gerakan virtual.Teknologi di balik realitas virtual masih berkembang, dengan para peneliti umumnya berusaha untuk menemukan cara membuat proses lebih realistis dan cukup murah untuk tersedia secara luas.

Salah satu penggunaan utama realitas virtual dalam pendidikan adalah untuk memungkinkan siswa untuk mencoba hal -hal yang mungkin berbahaya dalam kehidupan nyata.Misalnya, ada sistem realitas virtual yang memberi prajurit pengalaman tempur seperti kehidupan, mengekspos mereka pada tingkat stres yang realistis dan meminta mereka untuk membuat keputusan sepersekian detik.Teknologi serupa juga sering digunakan untuk mengajari dokter tentang prosedur bedah, memungkinkan mereka untuk mengulangi operasi sebanyak yang mereka butuhkan tanpa membahayakan kehidupan pasien.Ini memungkinkan mereka untuk mendapatkan praktik nyata tanpa menggunakan mayat, berpotensi membuat mereka jauh lebih efektif dalam melakukan operasi pada pasien nyata.

Saat menggunakan realitas virtual dalam pendidikan untuk anak -anak, guru sering menemukan bahwa kelas jauh lebih tertarik dan belajar lebih mudah.Misalnya, jika siswa terpapar rekreasi virtual dari lokasi historis, mereka mungkin berpotensi lebih tertarik untuk belajar tentang sejarah tempat itu dan belajar banyak dari berinteraksi dengan simulasi, mungkin tanpa menyadari bahwa mereka sedang dididik.Secara umum, beberapa orang belajar lebih baik dari pengalaman daripada yang mereka lakukan dari buku atau kuliah, dan bagi orang -orang itu, realitas virtual dapat memiliki aplikasi untuk membantu mempelajari hampir semua subjek jika diterapkan dengan cara yang benar.