補助インストラクターは何をしますか？

ack補助インストラクターとして働くことは、パートタイムでのみ働きたい、または大学や大学でキャリアを確立しようとしている人に最適です。これらの個人は、週に教えることがありますが、多くの場合、夜または週末のクラスを受ける学生のニーズに対応するために不規則な時間を過ごします。成功するために、補助インストラクターは通常、特定のテーマの柔軟なスケジュールと専門知識を必要とします。個人が教えるコースの種類は異なる場合がありますが、彼の本質的な責任はほぼ同じです。これらには、各コースのシラバスの作成、コースの指導、学生の支援、課題とテストの格付け、会議への出席が含まれます。シラバスでは、彼はコースの基本構造、議論される資料、その他の重要な情報の概要を説明します。このドキュメントは、学生向けのガイドとして機能し、学期を通して全員を同じページに留める必要があります。ほとんどの場合、補助インストラクターはパートタイムで働き、少数のクラスしか教えません。教育の方法には、講義の開催、プレゼンテーション、主要なクラスの議論を含めることが含まれます。成功するためには、インストラクターは彼が教えている主題についての広範な知識を必要とし、学生とうまくコミュニケーションをとることができます。彼はまた、各コースのシラバスのレイアウトに従い、学校の学術基準を遵守する必要があります。一部の生徒は、科目を簡単に理解するかもしれませんが、他の学生は困難を経験するかもしれません。これが起こると、多くの場合、定期的にスケジュールされた営業時間中に追加の指導または資料を提供するための補助インストラクター次第で、学生をスピードアップします。生徒の成功を支援することは彼自身の成功にとって重要であり、フルタイムの教師として雇われたい場合は不可欠です。各テストについて、付属のインストラクターは、以前に学んだ教訓の資料をカバーします。一部のケースでは、彼は独自のテストを作成しますが、他の場合は、コースの教科書で提供されたTeachers Manualで利用可能なテストを使用する場合があります。これに加えて、彼は完了時にテストを評価し、学生にフィードバックを提供する必要があります。補助インストラクターはフルタイムのスタッフメンバーではないため、彼が制度的基準とポリシーを認識することが重要です。会議に出席するのに役立ち、同僚とネットワークを取り、学生に影響を与える可能性のあるポリシーの変化を認識し続けるのに役立ちます。